เนื้อหา
- โรคการเรียนรู้ในเด็กคืออะไร?
- สาเหตุของความผิดปกติในการเรียนรู้ในเด็กคืออะไร?
- เด็กคนไหนมีความเสี่ยงต่อการเป็นโรคการเรียนรู้?
- อาการของโรคการเรียนรู้ในเด็กคืออะไร?
- โรคการเรียนรู้ได้รับการวินิจฉัยในเด็กอย่างไร?
- โรคการเรียนรู้ได้รับการรักษาอย่างไรในเด็ก?
- ฉันจะช่วยป้องกันความผิดปกติทางการเรียนรู้ในลูกได้อย่างไร?
- ฉันจะช่วยให้ลูกอยู่กับโรคการเรียนรู้ได้อย่างไร?
- ประเด็นสำคัญเกี่ยวกับโรคการเรียนรู้ในเด็ก
- ขั้นตอนถัดไป
โรคการเรียนรู้ในเด็กคืออะไร?
ความผิดปกติในการเรียนรู้คือเมื่อเด็กมีปัญหาในการเรียนรู้ในบางวิชาของโรงเรียน บุตรหลานของคุณอาจมีปัญหาในการอ่านคณิตศาสตร์หรือการเขียน ทักษะอาจต่ำกว่าที่คาดไว้สำหรับอายุระดับชั้นและสติปัญญาของเด็ก ปัญหาไม่ดีพอที่จะรบกวนการเรียนในโรงเรียนหรือกิจกรรมในชีวิตประจำวัน
สาเหตุของความผิดปกติในการเรียนรู้ในเด็กคืออะไร?
ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าความผิดปกติในการเรียนรู้เกิดขึ้นเนื่องจากปัญหาในระบบประสาท ปัญหาอาจอยู่ในโครงสร้างของสมอง หรือสารเคมีในสมองอาจทำงานไม่ถูกต้อง เป็นผลให้เด็กที่มีความผิดปกติทางการเรียนรู้ได้รับประมวลผลหรือสื่อสารข้อมูลด้วยวิธีอื่น
เด็กคนไหนมีความเสี่ยงต่อการเป็นโรคการเรียนรู้?
ความผิดปกติในการเรียนรู้อาจเกิดขึ้นในครอบครัว นอกจากนี้ยังอาจเชื่อมโยงกับ:
- ปัญหาระหว่างตั้งครรภ์
- ปัญหาในช่วงแรกเกิดหรือทารกแรกเกิด
- ภาวะสุขภาพอื่น ๆ เช่นโรคสมาธิสั้น / สมาธิสั้น
อาการของโรคการเรียนรู้ในเด็กคืออะไร?
อาการของเด็กแต่ละคนอาจแตกต่างกันไป อาการทั่วไปคือ:
- ความผิดปกติในการอ่าน เด็กอ่านหนังสือได้ต่ำกว่าระดับที่คาดหวังโดยพิจารณาจากอายุเกรดในโรงเรียนและสติปัญญา เด็กที่มีปัญหานี้อ่านหนังสือช้าและมีปัญหาในการทำความเข้าใจสิ่งที่อ่าน พวกเขาอาจมีปัญหากับการจดจำคำ พวกเขาอาจสับสนกับคำที่ดูเหมือนกัน ความผิดปกตินี้บางครั้งเรียกว่าดิสเล็กเซีย
- ความผิดปกติทางคณิตศาสตร์ เด็กมีปัญหากับตัวเลข เขาหรือเธออาจมีปัญหาในการนับคัดลอกตัวเลขอย่างถูกวิธีการบวกและการถือตัวเลขเรียนรู้ตารางการคูณและจดจำสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์
- ความผิดปกติของการแสดงออกเป็นลายลักษณ์อักษร. เด็กมีปัญหาเกี่ยวกับทักษะการเขียน เขาหรือเธอมีปัญหากับไวยากรณ์และเครื่องหมายวรรคตอนการสะกดการจัดย่อหน้าหรือการเรียบเรียงที่เป็นลายลักษณ์อักษร
โรคการเรียนรู้ได้รับการวินิจฉัยในเด็กอย่างไร?
ผู้ปกครองหรือครูอาจสังเกตเห็นสัญญาณของความผิดปกติทางการเรียนรู้ในเด็กก่อน เด็กมักมีปัญหากับ:
- การอ่านการสะกดคำการเขียนหรือการทำโจทย์คณิตศาสตร์
- ทำความเข้าใจหรือปฏิบัติตามคำแนะนำ
- การแยกแยะขวาจากซ้าย
- การกลับตัวอักษรหรือตัวเลข ตัวอย่างทำให้สับสน b และ d หรือ 12 และ 21
จิตแพทย์เด็กหรือผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตอื่น ๆ สามารถวินิจฉัยโรคการเรียนรู้ได้ เขาหรือเธอจะพูดคุยกับพ่อแม่และครู เด็กจะต้องได้รับการทดสอบทางการศึกษาและสุขภาพจิตด้วย
โรงเรียนของรัฐมีหน้าที่ตรวจสอบเด็กที่มีปัญหาทางการเรียนรู้บางประการ และเมื่อมีความเหมาะสมโรงเรียนเหล่านี้ต้องเสนอการรักษาด้วย ตรวจสอบกับโรงเรียนของคุณเพื่อดูวิธีขอรับการประเมิน การประเมินจะระบุว่าบุตรหลานของคุณมีความผิดปกติในการเรียนรู้หรือไม่ นอกจากนี้ยังพบจุดแข็งและจุดอ่อนในการเรียนรู้ ผลลัพธ์จะช่วยในการตัดสินใจเกี่ยวกับความต้องการด้านการศึกษาของบุตรหลานและตำแหน่งที่ดีที่สุดในโรงเรียน
โรคการเรียนรู้ได้รับการรักษาอย่างไรในเด็ก?
การรักษาจะขึ้นอยู่กับอาการอายุและสุขภาพโดยทั่วไปของบุตรหลานของคุณ นอกจากนี้ยังขึ้นอยู่กับความรุนแรงของอาการด้วย
ผู้ปกครองครูและผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตทำงานร่วมกันเพื่อช่วยเหลือเด็ก การรักษาอาจรวมถึง:
- ชั้นเรียนเดี่ยวหรือกลุ่ม
- ชั้นเรียนพิเศษหรือแหล่งข้อมูล
- การบำบัดด้วยการพูด
- ครอบครัวบำบัด
- ยาหากเด็กฟุ้งซ่านง่ายหรือสมาธิสั้น
ฉันจะช่วยป้องกันความผิดปกติทางการเรียนรู้ในลูกได้อย่างไร?
ผู้เชี่ยวชาญไม่ทราบวิธีป้องกันความผิดปกติทางการเรียนรู้ในเด็ก แต่การสังเกตและรักษาตั้งแต่เนิ่นๆสามารถบรรเทาอาการและเพิ่มพัฒนาการตามปกติของบุตรหลานได้ นอกจากนี้ยังสามารถปรับปรุงคุณภาพชีวิตของบุตรหลาน
ฉันจะช่วยให้ลูกอยู่กับโรคการเรียนรู้ได้อย่างไร?
โรคการเรียนรู้ไม่มีทางรักษาได้ แต่การวินิจฉัยและการรักษาในระยะแรกสามารถทำให้รุนแรงน้อยลง นอกจากนี้ยังช่วยเพิ่มศักยภาพในการเรียนรู้และคุณภาพชีวิตของบุตรหลาน
คุณมีส่วนสำคัญในการรักษาและความเป็นอยู่ที่ดีของบุตรหลาน สิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อช่วยลูกของคุณมีดังนี้
- นัดหมายกับผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพของบุตรหลานของคุณ
- ทำงานร่วมกับผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพและโรงเรียนของบุตรหลานของคุณเพื่อวางแผนการรักษา บุตรหลานของคุณมีแนวโน้มที่จะได้รับการดูแลจากทีมซึ่งอาจรวมถึงผู้ให้บริการดูแลหลักนักจิตวิทยานักบำบัดนักสังคมสงเคราะห์และผู้เชี่ยวชาญจากโรงเรียนของบุตรหลานของคุณ ทีมดูแลบุตรหลานของคุณจะขึ้นอยู่กับความต้องการของบุตรหลานและความผิดปกติของการเรียนรู้นั้นร้ายแรงเพียงใด
- ติดต่อขอรับการสนับสนุนจากบริการชุมชนในพื้นที่ การติดต่อกับผู้ปกครองคนอื่น ๆ ที่มีลูกที่มีความผิดปกติทางการเรียนรู้อาจเป็นประโยชน์
ประเด็นสำคัญเกี่ยวกับโรคการเรียนรู้ในเด็ก
- ความผิดปกติในการเรียนรู้คือเมื่อเด็กมีปัญหาในการอ่านคณิตศาสตร์หรือการเขียน
- อาจเกิดจากปัญหาในสมองว่ามีโครงสร้างอย่างไรหรือสารเคมีในสมองทำงานอย่างไร
- จิตแพทย์เด็กหรือผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตอื่น ๆ สามารถวินิจฉัยโรคการเรียนรู้ได้ เขาหรือเธอทำการประเมินเพื่อค้นหาจุดแข็งและจุดอ่อนในการเรียนรู้ของเด็ก
- การรักษาอาจรวมถึงการบำบัดชั้นเรียนพิเศษหรือยา
ขั้นตอนถัดไป
เคล็ดลับที่จะช่วยให้คุณได้รับประโยชน์สูงสุดจากการไปพบผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพของบุตรหลาน:
- รู้เหตุผลของการเยี่ยมชมและสิ่งที่คุณต้องการให้เกิดขึ้น
- ก่อนการเยี่ยมชมของคุณให้เขียนคำถามที่คุณต้องการคำตอบ
- ในการเยี่ยมชมให้เขียนชื่อของการวินิจฉัยใหม่และยาการรักษาหรือการทดสอบใหม่ ๆ เขียนคำแนะนำใหม่ ๆ ที่ผู้ให้บริการของคุณให้ไว้สำหรับบุตรหลานของคุณ
- รู้ว่าเหตุใดจึงมีการกำหนดยาหรือการรักษาใหม่และจะช่วยลูกของคุณได้อย่างไร รู้ด้วยว่าผลข้างเคียงคืออะไร
- ถามว่าอาการของบุตรหลานของคุณสามารถรักษาด้วยวิธีอื่นได้หรือไม่
- รู้ว่าเหตุใดจึงแนะนำให้ใช้การทดสอบหรือขั้นตอนและผลลัพธ์อาจหมายถึงอะไร
- รู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากลูกของคุณไม่ทานยาหรือได้รับการทดสอบหรือขั้นตอนต่างๆ
- หากบุตรของคุณมีนัดติดตามผลให้จดวันเวลาและจุดประสงค์ในการเยี่ยมครั้งนั้น
- เรียนรู้วิธีติดต่อผู้ให้บริการของบุตรหลานหลังเวลาทำการ นี่เป็นสิ่งสำคัญหากลูกของคุณป่วยและคุณมีคำถามหรือต้องการคำแนะนำ