6 รูปแบบการเลี้ยงดูที่ควรหลีกเลี่ยงเมื่อเลี้ยงลูกออทิสติก

เนื้อหา

• การเลี้ยงดูเฮลิคอปเตอร์
• การเลี้ยงดูแบบแข่งขัน
• การเลี้ยงดูแบบแฮนด์ออฟ (ช่วงฟรี)
• Perfectionist (Tiger) การเลี้ยงดู
• การเลี้ยงดูที่อนุญาต
• การเลี้ยงดูที่บ้าคลั่ง

การเลี้ยงดูเด็กออทิสติกอาจเป็นเรื่องที่ท้าทายและในบางกรณีก็น่าหนักใจเด็กที่เป็นโรคออทิสติกจะไม่สื่อสารเล่นหรือมีพฤติกรรมเหมือนคนรอบข้างที่เป็นโรคประสาทและพฤติกรรมของพวกเขาอาจทำให้สับสนหงุดหงิดหรือไม่พอใจอย่างตรงไปตรงมา พ่อแม่. ในขณะเดียวกันเด็กออทิสติกจะมีจุดแข็งและความสามารถที่จะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อพ่อแม่ได้รับการปรับแต่งและเต็มใจที่จะมีส่วนร่วมในวิธีที่ดีที่สุดสำหรับลูกของพวกเขา

ซึ่งหมายความว่าเมื่อคุณมีลูกที่เป็นออทิสติกการเป็นพ่อแม่ก็ไม่ได้ดีเสมอไป คุณอาจต้องปรับเปลี่ยนรูปแบบการเลี้ยงดูหรือความชอบตามธรรมชาติเพื่อให้ตรงกับความต้องการของบุตรหลานของคุณ กล่าวอีกนัยหนึ่งคุณอาจต้องหลีกเลี่ยงรูปแบบการเลี้ยงดูเหล่านี้อย่างมีสติซึ่งอาจทำลายความสัมพันธ์ของคุณกับบุตรหลานของคุณในช่วงออทิสติกได้อย่างรวดเร็ว

การเลี้ยงดูเฮลิคอปเตอร์

ผู้ปกครองนั่งเฮลิคอปเตอร์อยู่เหนือบุตรหลานเฝ้าดูและตอบสนองต่อทุกการเคลื่อนไหวของพวกเขา พวกเขากระโจนเข้าช่วยเมื่อปัญหาปรากฏขึ้นที่ขอบฟ้า พวกเขาแทรกแซงเพื่อให้ทุกเส้นทางราบรื่น พวกเขายืนยันที่จะปฏิบัติเป็นพิเศษสำหรับลูกหลานของพวกเขา

การเลี้ยงดูด้วยเฮลิคอปเตอร์นั้นไม่เหมาะสำหรับเด็กทุกคนเนื่องจากทำให้ความเป็นอิสระและการตัดสินใจด้วยตนเองทำได้ยากโดยเฉพาะ

พ่อแม่ของเด็กออทิสติกมีแนวโน้มที่จะเลี้ยงดูโดยเฮลิคอปเตอร์เพราะพวกเขากังวลว่าลูกที่เป็นออทิสติกจะประสบปัญหาที่ไม่สามารถแก้ไขได้และแน่นอนว่าเป็นไปได้อย่างสมบูรณ์แบบ แต่ถ้าการเลี้ยงดูโดยเฮลิคอปเตอร์ทำให้พัฒนาการของเด็กทั่วไปต้องตะลึงลองนึกดูว่าจะทำอย่างไรกับเด็กออทิสติก ไม่สามารถเรียนรู้ด้วยการสังเกตและเป็นตัวอย่างเด็กออทิสติกต้องเรียนรู้ผ่านการสอนโดยตรงและโดยการลงมือทำจริง เมื่อคุณก้าวเข้ามาทำงานของพวกเขาคุณกำลังปฏิเสธให้บุตรหลานของคุณมีโอกาสที่จะเข้าใจสิ่งที่จำเป็นสัมผัสกับความท้าทายในการพยายามสนุกกับความสำเร็จที่น่าตื่นเต้นหรือได้รับความรู้ที่พัฒนาขึ้นผ่านกระบวนการแห่งความล้มเหลว

การเลี้ยงดูแบบแข่งขัน

คุณแม่ทุกคนที่เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม Mommy and Me จะรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับการเลี้ยงดูแบบแข่งขัน เด็กไม่เต็มเต็งใครได้รับการฝึกฝนก่อน? พูดคำแรก? เรียนเต้นหรือร้องเพลงเล่นฟุตบอลหรือเรียนภาษาจีนมากที่สุด?

เมื่อคุณมีลูกที่เป็นออทิสติกอาจเป็นเรื่องยากที่จะหลีกเลี่ยงความรู้สึกว่าลูกของคุณถูกทิ้ง แต่เมื่อคุณซื้อการเลี้ยงดูแบบแข่งขันคุณมั่นใจว่าจะพัฒนาความรู้สึกได้ว่าลูกของคุณไม่เท่ากันและในฐานะพ่อแม่อาจถูกตำหนิ อย่างที่คุณสามารถจินตนาการได้ว่าผลลัพธ์คือความรู้สึกที่ทั้งคุณและลูกของคุณไม่ดีพอ ผลกระทบของความรู้สึกดังกล่าวต่อเด็กออทิสติกอาจไม่ชัดเจน แต่เป็นเรื่องจริง

การเลี้ยงดูแบบแฮนด์ออฟ (ช่วงฟรี)

พ่อแม่บางคนเชื่อว่าบุตรของตนควรได้รับอนุญาตให้ทำตามความใฝ่ฝันและความสนใจของตนเองโดยไม่มีการแทรกแซงจากผู้ปกครอง ซึ่งใช้ได้ดีกับเด็กทั่วไปบางคนที่มีความสามารถในการกำกับตนเองมีแรงจูงใจในตนเองและกระตือรือร้นที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น อย่างไรก็ตามไม่ใช่ทางเลือกที่ดีสำหรับเด็กออทิสติก

ในขณะที่เด็กทุกคนต้องการและสมควรได้รับเวลา "ลดลง" อย่างแน่นอนเด็กออทิสติกก็ต้องการการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเป็นประจำ นั่นเป็นเพราะในกรณีส่วนใหญ่เด็กออทิสติกต้องการความช่วยเหลือจากคุณในการเรียนรู้ที่จะแสร้งทำเป็นเข้าสังคมสนทนาถามคำถามและสำรวจโลก หากไม่มีบุคคลอื่นมาช่วยสร้างทักษะที่สำคัญเหล่านี้เด็กที่เป็นโรคออทิสติกอาจถูกถอนตัวและจดจ่อกับตนเองมากขึ้นและมีความสามารถน้อยลงหรือไม่ปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในโลกกว้าง พวกเขาจะมีโอกาสน้อยที่จะสร้างจุดแข็งและบรรลุศักยภาพของตนเอง

Perfectionist (Tiger) การเลี้ยงดู

ใช่เด็กบางคนเติบโตมาพร้อมกับพ่อแม่ที่ยืนกรานอย่างตรงไปตรงมาของ A การแสดงกีฬาชั้นยอดไวยากรณ์ที่สมบูรณ์แบบและมารยาทบนโต๊ะอาหารในอุดมคติ เด็กเหล่านั้นไม่น่าจะเป็นออทิสติก

ความจริงก็คือเด็กออทิสติกในขณะที่พวกเขาอาจมีจุดแข็งหลายอย่างมีแนวโน้มที่จะมีช่วงเวลาที่ยากลำบากมากกับความคาดหวังในวัยเด็กทั่วไป ทักษะการพูดของพวกเขาอาจลดลงทำให้เกรดสูงและไวยากรณ์ที่สมบูรณ์แทบเป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุ พวกเขาอาจมีปัญหาในการประสานงานทางกายภาพทำให้กรีฑายากเป็นพิเศษ แน่นอนว่าสิ่งสำคัญคือต้องมีความคาดหวังสูงแม้ในเด็กที่มีความต้องการพิเศษ แต่จงคาดหวังเหล่านั้นไว้สูงเกินไปและคุณและลูกของคุณก็ต้องน้ำตาไหลและความผิดหวัง

การเลี้ยงดูที่อนุญาต

ในฐานะผู้ปกครองของเด็กที่มีความต้องการพิเศษคุณอาจรู้สึกว่าบุตรหลานของคุณไม่ควรคาดหวังกับเขาเมื่อเขาไม่ได้อยู่ที่โรงเรียนหรือการบำบัด ท้ายที่สุดแล้วเด็กออทิสติกจะทำงานในโรงเรียนได้ยากและเธอก็สมควรที่จะหยุดพัก คุณอาจรู้สึกว่าไม่มีเหตุผลที่จะขอให้ลูกทำงานบ้านให้เสร็จเรียนรู้ที่จะสงบสติอารมณ์หรือควบคุมพฤติกรรมของเขา ผลที่น่าเสียดายของการเลี้ยงดูแบบ "ทำทุกอย่างที่คุณต้องการ" นี้สอนให้ลูกเรียนรู้นิสัยและพฤติกรรมที่จะสร้างปัญหาร้ายแรงตามมา

ความหมกหมุ่นทำให้บางสิ่งยากขึ้น แต่ในเกือบทุกกรณีเด็กออทิสติกสามารถทำอะไรได้มากมายหากพวกเขาถูกขอร้องและสนับสนุนให้ทำเช่นนั้น เมื่อคุณตั้งค่าแถบให้ต่ำหรือเสนอให้ลูกของคุณมีระเบียบวินัยน้อยเกินไปจริงๆแล้วคุณกำลังทำให้พวกเขาเข้าใจหรือดำเนินชีวิตตามความคาดหวังที่สูงได้ยากขึ้น การเข้าใจความท้าทายของบุตรหลานเป็นสิ่งหนึ่ง การสมมติว่าลูกของคุณไร้ความสามารถเป็นสิ่งที่แตกต่างกันมาก

ประโยชน์ของกฎเกณฑ์และวินัยสำหรับเด็กออทิสติก

การเลี้ยงดูที่บ้าคลั่ง

ตั้งแต่เขาตื่นขึ้นมาในเช้าวันนี้เด็กก่อนวัยเรียนที่เป็นโรคออทิสติกของคุณได้รับการบำบัดพฤติกรรมห้าชั่วโมงการพูดและการบำบัดทางกายภาพหนึ่งชั่วโมงการบำบัดด้วยการเล่นโดยผู้ปกครองสองชั่วโมงและโรงเรียนสี่ชั่วโมงทันทีที่เขาเข้าสู่การนอนหลับที่เหนื่อยล้าคุณจะกระโดดบนอินเทอร์เน็ตเพื่อค้นหาคลาสการบำบัดโปรแกรมกิจกรรมหรือทรัพยากรอื่น ๆ เพื่อเพิ่มลงในตารางเวลา

เมื่อเกิดขึ้นมากมายลูกของคุณที่เป็นโรคออทิสติกจึงไม่มีโอกาสได้ฝึกฝนสิ่งที่เขาเรียนรู้พบปะและทำความรู้จักกับเด็กคนอื่นหรือทำในสิ่งที่เด็ก ๆ ทำ: เล่น! แทนที่จะค้นหาและมีส่วนร่วมในการบำบัดและกิจกรรมต่างๆอย่างเมามันลองพิจารณาความเป็นไปได้ที่เวลาของพ่อแม่และลูกที่สงบและไม่จดจ่อเพียงไม่กี่ชั่วโมงต่อวันอาจเป็นเพียงสิ่งที่ลูกของคุณต้องการเพื่อเติบโตและเจริญเติบโต

คำจาก Verywell

ไม่มีพ่อแม่คนไหนที่สมบูรณ์แบบและพ่อแม่ของเด็กที่มีความต้องการพิเศษอยู่ภายใต้ความกดดันมากกว่าส่วนใหญ่ พ่อแม่ที่เป็นออทิสติกบางคนกำลังเผชิญกับปัญหาด้านพฤติกรรมที่รุนแรงซึ่งอาจทำให้น่ากลัวได้ นั่นหมายความว่าคุณอาจจะรู้สึกท่วมท้นเหนื่อยหงุดหงิดหรือวิตกกังวลมากกว่าพ่อแม่ทั่วไปและมีทรัพยากรทางการเงินหรืออารมณ์น้อยกว่าที่จะนำมาที่โต๊ะ เมื่อคุณรู้สึกหนักใจคุณควรติดต่อขอการผ่อนผันหรือการสนับสนุนไม่ว่าจะจากสมาชิกในครอบครัวและเพื่อนคนอื่น ๆ หรือจากองค์กรในพื้นที่ที่ให้บริการแก่ครอบครัวที่มีสมาชิกพิการ จำไว้ว่าสิ่งสำคัญเมื่อลูกของคุณคือคุณควรให้เวลาและการดูแลเอาใจใส่