เป้าหมายของวิสัยทัศน์

Posted on
ผู้เขียน: Gregory Harris
วันที่สร้าง: 7 เมษายน 2021
วันที่อัปเดต: 18 พฤศจิกายน 2024
Anonim
วิสัยทัศน์ เป้าหมาย และความเป็นผู้นำ | 5 Minutes Podcast EP.611
วิดีโอ: วิสัยทัศน์ เป้าหมาย และความเป็นผู้นำ | 5 Minutes Podcast EP.611

โดยปกติวิสัยทัศน์จะคมชัดขึ้นเมื่อทารกเติบโตในวัยเด็ก อย่างไรก็ตามปัญหาการมองเห็นอาจถูกสงสัยในเด็กที่ไม่ตอบสนองต่อสภาพแวดล้อมของพวกเขาอย่างเหมาะสม ต่อไปนี้เป็นแนวทางปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับอายุซึ่งอาจช่วยในการตัดสินใจว่าบุตรหลานของคุณมีปัญหาด้านการมองเห็นหรือไม่ สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าเด็กทุกคนไม่เหมือนกัน เด็กบางคนอาจถึงเหตุการณ์สำคัญในแต่ละช่วงอายุ พูดคุยกับผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพของบุตรหลานของคุณหากคุณสงสัยว่าบุตรหลานของคุณมองเห็นไม่ถูกต้องหรือกำลังประสบปัญหาอื่น ๆ เกี่ยวกับการมองเห็นของเขาหรือเธอ

เหตุการณ์สำคัญที่เกี่ยวข้องกับวิสัยทัศน์หรือการมองเห็น

เกิด:

  • สายตาไม่ดี
  • ทารกจะกระพริบตาเพื่อตอบสนองต่อแสงจ้าหรือดวงตาที่สัมผัส
  • บางครั้งตาไม่ประสานกันอาจมองข้ามตา
  • สามารถจ้องมองวัตถุได้หากถือไว้ 8 ถึง 10 นิ้ว
  • เริ่มต้นแก้ไขดวงตาบนใบหน้าหรือแสงจากนั้นเริ่มติดตามวัตถุที่เคลื่อนไหว

1 เดือน:

  • ดูใบหน้าและรูปภาพด้วยภาพขาวดำที่ตัดกัน
  • ติดตามวัตถุได้ถึง 90 องศา
  • ดูผู้ปกครองอย่างใกล้ชิด
  • น้ำตาเริ่มก่อตัว

2 ถึง 3 เดือน:

  • เริ่มต้นเพื่อให้สามารถมองเห็นวัตถุเป็นภาพเดียว
  • ดูที่มือ
  • ติดตามแสงใบหน้าและวัตถุ

4 ถึง 5 เดือน:

  • เมื่อเริ่มเอื้อมมือไปที่สิ่งของอาจใช้มือตบสิ่งของที่แขวนอยู่
  • สามารถจ้องที่บล็อก
  • รู้จักขวด
  • จะมองตัวเองในกระจก
  • จะดูที่มือของตัวเอง

5 ถึง 7 เดือน:

  • มีการมองเห็นสีที่สมบูรณ์และสามารถมองเห็นได้ในระยะทางไกล
  • สามารถหยิบของเล่นที่ทำหล่น
  • จะหันหัวไปดูวัตถุ
  • ชอบสีบางสี
  • จะสัมผัสภาพตัวเองในกระจก

7 ถึง 11 เดือน:

  • สามารถจ้องมองวัตถุขนาดเล็ก
  • เริ่มมีการรับรู้เชิงลึก
  • เล่น peek-a-boo

11 ถึง 12 เดือน:

  • สามารถรับชมวัตถุที่เคลื่อนไหวเร็ว

12 ถึง 14 เดือน:

  • สามารถวางรูปทรงในรูที่เหมาะสม
  • กลายเป็นที่สนใจในรูปภาพ
  • จดจำวัตถุและรูปภาพที่คุ้นเคยในหนังสือและอาจชี้ไปที่วัตถุบางอย่างเมื่อถามว่า "Where is the ... ?"
  • จุดและท่าทางสำหรับวัตถุและการกระทำ
  • จดจำใบหน้าของตัวเองในกระจก

18 ถึง 24 เดือน:

  • สามารถโฟกัสวัตถุใกล้และไกลได้
  • ขีดเขียนด้วยดินสอสีหรือดินสอและอาจเลียนแบบการวาดเส้นตรงหรือวงกลม
  • สามารถชี้ไปที่ส่วนต่างๆของร่างกาย (จมูกผมและตา) เมื่อถูกถาม

36 ถึง 48 เดือน:

  • สามารถคัดลอกรูปร่าง
  • วิสัยทัศน์ใกล้จะ 20/20
  • ตั้งชื่อสี

48 ถึง 72 เดือน (4 ถึง 6 ปี):

  • จดจำและท่องตัวอักษร
  • พร้อมที่จะเริ่มอ่าน
  • มีการรับรู้เชิงลึกที่สมบูรณ์
  • ใช้กรรไกร
  • สามารถตั้งชื่อเหรียญและเงิน

ผู้ปกครองสามารถทำตามขั้นตอนเพื่อช่วยให้การมองเห็นของลูกน้อยพัฒนาอย่างเหมาะสม ซึ่งรวมถึง:


  • คอยสังเกตสัญญาณของปัญหาการมองเห็นและนำไปให้กุมารแพทย์ของคุณรับทราบ
  • การตรวจคัดกรองตาทารกหรือเด็กตามคำแนะนำเพื่อตรวจจับปัญหาการมองเห็นโดยเร็วที่สุด
  • พูดคุยกับกุมารแพทย์ของคุณเกี่ยวกับกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัยที่คุณสามารถทำร่วมกับลูกน้อยเพื่อช่วยพัฒนาการมองเห็น