เนื้อหา
- สาเหตุ
- อาการ
- การสอบและการทดสอบ
- การรักษา
- Outlook (การพยากรณ์โรค)
- ภาวะแทรกซ้อนที่เป็นไปได้
- เมื่อใดควรติดต่อแพทย์ผู้เชี่ยวชาญ
- การป้องกัน
- ทางเลือกชื่อ
- อ้างอิง
- วันที่รีวิว 10/11/2018
Dysgraphia เป็นความผิดปกติของการเรียนรู้ในวัยเด็กที่เกี่ยวข้องกับทักษะการเขียนที่ไม่ดี มันก็เรียกว่าความผิดปกติของการแสดงออกเป็นลายลักษณ์อักษร
สาเหตุ
Dysgraphia เป็นเรื่องธรรมดาเหมือนกับความผิดปกติในการเรียนรู้อื่น ๆ
เด็กสามารถมี dysgraphia เท่านั้นหรือมีความบกพร่องทางการเรียนรู้อื่น ๆ เช่น:
- พัฒนาการของความผิดปกติในการประสานงาน (รวมถึงการเขียนด้วยลายมือไม่ดี)
- ความผิดปกติทางภาษาที่แสดงออก
- อ่านความผิดปกติ
- สมาธิสั้น
อาการ
อาการอาจรวมถึง:
- ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์และเครื่องหมายวรรคตอน
- ลายมือไม่ดี
- การสะกดคำไม่ดี
- การจัดระเบียบงานเขียนไม่ดี
- ต้องพูดคำดัง ๆ เมื่อเขียน
การสอบและการทดสอบ
สาเหตุอื่นของความบกพร่องทางการเรียนรู้ต้องถูกตัดออกก่อนที่จะยืนยันการวินิจฉัย
การรักษา
การศึกษาพิเศษ (การแก้ไข) เป็นวิธีการที่ดีที่สุดสำหรับความผิดปกติประเภทนี้
Outlook (การพยากรณ์โรค)
ระดับการฟื้นตัวขึ้นอยู่กับความรุนแรงของความผิดปกติ การปรับปรุงมักจะเห็นหลังการรักษา
ภาวะแทรกซ้อนที่เป็นไปได้
ภาวะแทรกซ้อนที่อาจเกิดขึ้น ได้แก่ :
- ปัญหาการเรียนรู้
- ความนับถือตนเองต่ำ
- มีปัญหากับการเข้าสังคม
เมื่อใดควรติดต่อแพทย์ผู้เชี่ยวชาญ
ผู้ปกครองที่มีความกังวลเกี่ยวกับความสามารถในการเขียนของเด็กควรมีการทดสอบเด็กโดยผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา
การป้องกัน
ความผิดปกติในการเรียนรู้มักเกิดขึ้นในครอบครัว ครอบครัวที่ได้รับผลกระทบหรืออาจได้รับผลกระทบควรพยายามทุกวิถีทางในการรับรู้ปัญหาก่อน การแทรกแซงสามารถเริ่มได้เร็วเท่าโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียนอนุบาล
ทางเลือกชื่อ
ความผิดปกติในการแสดงออกเป็นลายลักษณ์อักษร; ความผิดปกติของการเรียนรู้เฉพาะด้านที่มีความบกพร่องในการแสดงออกเป็นลายลักษณ์อักษร
อ้างอิง
เคลลี่ DP, Natale MJ ฟังก์ชั่นการพัฒนาทางระบบประสาทและความผิดปกติในเด็กวัยเรียน ใน: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds หนังสือเรียนวิชากุมารเวชศาสตร์ของเนลสัน. วันที่ 20 เอ็ด ฟิลาเดลเฟีย: เอลส์เวียร์; 2559: ตอนที่ 32
Szklut SE, Philibert DB ความบกพร่องในการเรียนรู้และความผิดปกติของการประสานงานการพัฒนา ใน: Umphred DA, Burton GU, Lazaro RT, Roller ML, eds การฟื้นฟูสมรรถภาพทางระบบประสาทของ Umphred. 6th เอ็ด ฟิลาเดลเฟีย: เอลส์เวียร์มอสบี; 2013: บทที่ 14
วันที่รีวิว 10/11/2018
อัปเดตโดย: Neil K.Kaneshiro, MD, MHA, ศาสตราจารย์คลินิกกุมารเวชศาสตร์, มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยวอชิงตัน, ซีแอตเทิล ตรวจสอบโดย David Zieve, MD, MHA, ผู้อำนวยการด้านการแพทย์, Brenda Conaway, ผู้อำนวยการกองบรรณาธิการและ A.D.A.M. ทีมบรรณาธิการ