ไทม์ไลน์และประวัติความเป็นมาของออทิสติก

เนื้อหา

• เส้นเวลา

ความเข้าใจของเราเกี่ยวกับออทิสติกได้เปลี่ยนไปตามประวัติศาสตร์ ในปีพ. ศ. 2454 Paul Eugen Bleuler จิตแพทย์ชาวสวิสได้บัญญัติคำว่า "ออทิสติก" ซึ่งเขาเชื่อว่าเป็นโรคจิตเภทในวัยเด็กในช่วงทศวรรษที่ 1940 นักวิจัยได้เริ่มศึกษาโรคออทิสติกในสภาพของตัวเอง ในช่วงหลายทศวรรษต่อมาคำจำกัดความได้พัฒนาไปสู่สิ่งที่เรารู้จักในปัจจุบันว่าเป็นโรคออทิสติกสเปกตรัม

ไทม์ไลน์ต่อไปนี้จะพิจารณาถึงเหตุการณ์สำคัญในประวัติศาสตร์ออทิสติกที่ส่งผลกระทบต่อการวิจัยทางคลินิกการศึกษาและการสนับสนุน

เส้นเวลา

ปี ค.ศ. 1920

1926: Grunya Sukhareva จิตแพทย์เด็กในเคียฟรัสเซียเขียนเกี่ยวกับเด็ก 6 คนที่มีลักษณะออทิสติกในวารสารจิตเวชศาสตร์และประสาทวิทยาของเยอรมันทางวิทยาศาสตร์

ทศวรรษที่ 1930

1938: Louise Despert นักจิตวิทยาในนิวยอร์กเขียนเกี่ยวกับผู้ป่วยโรคจิตเภทในวัยเด็ก 29 รายบางรายมีอาการที่คล้ายกับการจำแนกประเภทของออทิสติกในปัจจุบัน

ทศวรรษที่ 1940

1943: Leo Kanner เผยแพร่บทความเกี่ยวกับผู้ป่วย 11 รายที่จดจ่อหรือหมกมุ่นอยู่กับวัตถุและมี "ความต้านทานต่อการเปลี่ยนแปลง (ที่ไม่คาดคิด)" ภายหลังเขาตั้งชื่ออาการนี้ว่า“ เด็กออทิสติก”

1944: Hans Asperger กุมารแพทย์ชาวออสเตรียเผยแพร่การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญเกี่ยวกับเด็กออทิสติกกรณีศึกษาที่อธิบายถึงเด็ก 4 คนที่มีอายุระหว่าง 6 ถึง 11 ปีเขาสังเกตเห็นว่าพ่อแม่ของเด็กบางคนมีบุคลิกที่คล้ายคลึงกันหรือผิดปกติและเขาคิดว่ามันเป็นหลักฐานทางพันธุกรรม ลิงค์. นอกจากนี้เขายังให้เครดิตกับการอธิบายรูปแบบของออทิสติกที่มีการทำงานสูงขึ้นซึ่งต่อมาเรียกว่า Asperger’s syndrome

1949: แคนเนอร์ประกาศทฤษฎีของเขาว่าออทิสติกเกิดจากมารดาที่ติดตู้เย็นซึ่งเป็นคำที่ใช้อธิบายพ่อแม่ที่เย็นชาและโดดเดี่ยว

ปี 1950

1952: ในรุ่นแรกของ คู่มือการวินิจฉัยและสถิติของความผิดปกติทางจิต (DSM) เด็กที่มีอาการออทิสติกถูกระบุว่าเป็นโรคจิตเภทในวัยเด็ก

1956: Leon Eisenberg ตีพิมพ์บทความของเขา "The Autistic Child in Adolescence" ซึ่งติดตามเด็กออทิสติก 63 คนเป็นเวลา 9 ปีและอีกครั้งเมื่ออายุ 15 ปี

1959: Bruno Bettelheim นักวิทยาศาสตร์ชาวออสเตรียโดยกำเนิดเผยแพร่บทความใน วิทยาศาสตร์อเมริกัน เกี่ยวกับ Joey 9 ขวบที่เป็นโรคออทิสติก

ทศวรรษที่ 1960

1964: เบอร์นาร์ดริมแลนด์ตีพิมพ์หนังสือของเขา ทารกออทิสติก: กลุ่มอาการและผลกระทบของทฤษฎีพฤติกรรมทางประสาทท้าทายทฤษฎี“ แม่ตู้เย็น” และอภิปรายปัจจัยทางระบบประสาทในออทิสติก

1964: Ole Ivar Lovaas เริ่มทำงานตามทฤษฎีการบำบัดด้วยการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ (ABA) สำหรับเด็กออทิสติก

1965: โรงเรียน Sybil Elgar เริ่มสอนและดูแลเด็กออทิสติก

1965: กลุ่มผู้ปกครองของเด็กออทิสติกมีการประชุมครั้งแรกของ National Society of Autistic Children (ปัจจุบันเรียกว่า Autism Society of America)

1967: Bruno Bettelheim เขียนหนังสือของเขา ป้อมปราการที่ว่างเปล่าซึ่งตอกย้ำทฤษฎี“ แม่ตู้เย็น” ว่าเป็นสาเหตุของโรคออทิสติก

ปี 1970

ปี 1970: Lorna Wing เสนอแนวคิดเกี่ยวกับความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติก เธอระบุถึง“ ความบกพร่องทั้งสามด้าน” ซึ่งประกอบด้วยสามด้าน ได้แก่ ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมการสื่อสารและจินตนาการ

1975: มีการตราพระราชบัญญัติการศึกษาสำหรับเด็กพิการทุกคนเพื่อช่วยปกป้องสิทธิและตอบสนองความต้องการของเด็กพิการซึ่งก่อนหน้านี้เด็กส่วนใหญ่ถูกกีดกันจากโรงเรียน

1977: Susan Folstein และ Michael Rutter เผยแพร่การศึกษาฝาแฝดและออทิสติกครั้งแรก จากการศึกษาพบว่าพันธุกรรมเป็นสาเหตุสำคัญของโรคออทิสติก

ทศวรรษที่ 1980

1980: คู่มือการวินิจฉัยและสถิติเกี่ยวกับความผิดปกติทางจิต (DSM-III) ฉบับที่สามมีเกณฑ์สำหรับการวินิจฉัยโรคออทิสติกในทารกเป็นครั้งแรก

ทศวรรษที่ 1990

1990: ออทิสติกรวมอยู่ในหมวดหมู่ความพิการในพระราชบัญญัติการศึกษาส่วนบุคคล (IDEA) ทำให้ง่ายต่อการรับบริการการศึกษาพิเศษ

1996: Temple Grandin เขียน ออทิสติก Emergence-Labeledซึ่งเป็นเรื่องราวโดยตรงในชีวิตของเธอด้วยโรคออทิสติกและวิธีที่เธอประสบความสำเร็จในสาขาของเธอ

1998: Andrew Wakefield ตีพิมพ์บทความของเขาใน Lancet ที่บอกว่าวัคซีนหัดคางทูม - หัดเยอรมัน (MMR) ทำให้เกิดออทิสติก ทฤษฎีนี้ถูกหักล้างโดยการศึกษาทางระบาดวิทยาที่ครอบคลุมและในที่สุดก็ถูกถอนกลับ

1999: สมาคมออทิสติกใช้ Ribbon Puzzle Awareness Awareness เป็น“ สัญลักษณ์สากลของการรับรู้ออทิสติก”

ยุค 2000

2003: รูปแบบ Global and Regional Asperger Syndrome Partnership (GRASP) ซึ่งเป็นองค์กรที่ดำเนินการโดยผู้ที่เป็นโรค Asperger’s syndrome และโรคออทิสติกสเปกตรัม

2003: Bernard Rimland และ Stephen Edelson เขียนหนังสือ การฟื้นฟูเด็กออทิสติก.

2006: Ari Ne'eman เริ่มเครือข่าย Autistic Self Advocacy Network (ASAN)

2006: Dora Raymaker และ Christina Nicolaidis เริ่มความร่วมมือทางวิชาการออทิสติกสเปกตรัมในการวิจัยและการศึกษา (AASPIRE) เพื่อจัดหาแหล่งข้อมูลสำหรับผู้ใหญ่ออทิสติกและผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพ

2006: ประธานาธิบดีลงนามในพระราชบัญญัติต่อต้านออทิสติกเพื่อให้การสนับสนุนการวิจัยและการรักษาออทิสติก

ปี 2010

2010: แอนดรูว์เวคฟิลด์สูญเสียใบอนุญาตทางการแพทย์และถูกห้ามไม่ให้ประกอบวิชาชีพเวชกรรมหลังจากการเพิกถอนกระดาษออทิสติก

2013: DSM-5 รวมโรคออทิสติก Asperger’s และความผิดปกติในวัยเด็กเข้ากับโรคออทิสติกสเปกตรัม

2014: ประธานาธิบดีลงนามในพระราชบัญญัติการทำงานร่วมกันออทิสติกความรับผิดชอบการวิจัยการศึกษาและการสนับสนุน (CARES) ปี 2014 การอนุมัติและขยายพระราชบัญญัติต่อสู้กับออทิสติก

2020: ศูนย์ควบคุมและป้องกันโรคระบุว่าเด็ก 1 ใน 54 คนถูกระบุว่าเป็นโรคออทิสติกสเปกตรัม (ASD)

การวิจัยและการสนับสนุนออทิสติกยังคงต่อยอดจากเหตุการณ์ในอดีตเหล่านี้ ในช่วง 20 ปีที่ผ่านมานักวิจัยได้ระบุยีนที่แตกต่างกันเกือบ 100 ยีนและปัจจัยแวดล้อมต่างๆที่ก่อให้เกิดความเสี่ยงต่อออทิสติกนอกจากนี้พวกเขากำลังเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสัญญาณและอาการในระยะเริ่มต้นเพื่อให้เด็กได้รับการตรวจคัดกรองและเริ่มการรักษาได้เร็วขึ้น

คำจาก Verywell

ทุกวันนี้ผู้ที่ได้รับการวินิจฉัยมีทางเลือกและเข้าถึงข้อมูลได้มากขึ้นกว่าเดิม แม้ว่าจะไม่มีวิธีรักษา แต่การแทรกแซงและการรักษาในระยะแรกแสดงให้เห็นว่าให้ผลลัพธ์ในระยะยาวที่ดีขึ้นและคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น