การประเมินทางจิตเวชที่ครอบคลุม

Posted on
ผู้เขียน: Gregory Harris
วันที่สร้าง: 13 เมษายน 2021
วันที่อัปเดต: 17 พฤศจิกายน 2024
Anonim
The Employment Equality Directive – European Implementation Assessment
วิดีโอ: The Employment Equality Directive – European Implementation Assessment

เนื้อหา

การประเมินทางจิตเวชที่ครอบคลุมคืออะไร?

อาจจำเป็นต้องมีการประเมินทางจิตเวชที่ครอบคลุมเพื่อวินิจฉัยความผิดปกติทางอารมณ์พฤติกรรมหรือพัฒนาการ การประเมินเด็กวัยรุ่นหรือผู้ใหญ่ทำขึ้นจากพฤติกรรมที่มีอยู่และเกี่ยวข้องกับส่วนทางร่างกายพันธุกรรมสิ่งแวดล้อมสังคมความรู้ความเข้าใจ (ความคิด) อารมณ์และการศึกษาที่อาจได้รับผลกระทบจากพฤติกรรมเหล่านี้

ใครเป็นคนประเมิน?

หลายครั้งครอบครัวคู่สมรสครูหรือเพื่อนเป็นคนแรกที่สงสัยว่าคนที่ตนรักถูกท้าทายโดยความรู้สึกพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อมที่ทำให้เขาหรือเธอก่อกวนก่อกบฏหรือเสียใจ ซึ่งอาจรวมถึงปัญหาเกี่ยวกับความสัมพันธ์กับเพื่อนหรือสมาชิกในครอบครัวการทำงานโรงเรียนการนอนการรับประทานอาหารการใช้สารเสพติดการแสดงออกทางอารมณ์พัฒนาการการรับมือการเอาใจใส่และการตอบสนอง เป็นสิ่งสำคัญสำหรับครอบครัวที่สงสัยว่ามีปัญหาในพื้นที่เหล่านี้ควรรีบรับการรักษาโดยเร็วที่สุด มีการรักษาความผิดปกติทางสุขภาพจิต


มีอะไรเกี่ยวข้องกับการประเมินผลทางจิตเวชที่ครอบคลุม?

สิ่งเหล่านี้เป็นส่วนที่พบบ่อยที่สุดของการประเมินผลทางจิตเวชที่ครอบคลุมและครอบคลุม แต่การประเมินแต่ละครั้งจะแตกต่างกันเนื่องจากอาการและพฤติกรรมของแต่ละคนแตกต่างกัน การประเมินผลอาจรวมถึง:

  • คำอธิบายพฤติกรรม (เช่นพฤติกรรมเกิดขึ้นเมื่อใดพฤติกรรมคงอยู่นานแค่ไหนเงื่อนไขใดที่มักเกิดขึ้นบ่อยที่สุด)

  • รายละเอียดของอาการ (อาการทางร่างกายและจิตเวช)

  • ผลของพฤติกรรมหรืออาการที่เกี่ยวข้องกับ:

    • ประสิทธิภาพการทำงาน

    • การแสดงของโรงเรียน

    • ความสัมพันธ์และปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น (เช่นคู่สมรสเพื่อนร่วมงานสมาชิกในครอบครัวหรือเพื่อนบ้าน)

    • การมีส่วนร่วมในครอบครัว

    • การมีส่วนร่วมในกิจกรรม

  • สัมภาษณ์จิตเวช

  • ประวัติส่วนตัวและครอบครัวเกี่ยวกับความผิดปกติทางอารมณ์พฤติกรรมหรือพัฒนาการ

  • ประวัติทางการแพทย์ที่สมบูรณ์รวมถึงรายละเอียดของสุขภาพร่างกายโดยรวมของบุคคลรายชื่อความเจ็บป่วยหรือเงื่อนไขอื่น ๆ ที่มีอยู่และการรักษาในปัจจุบัน


  • การทดสอบในห้องปฏิบัติการในบางกรณี (อาจใช้เพื่อตรวจสอบว่ามีอาการป่วยอยู่หรือไม่) ได้แก่ :

    • การตรวจเลือด

    • การศึกษารังสีวิทยาเพื่อค้นหาความผิดปกติโดยเฉพาะในโครงสร้างสมอง

    • การประเมินทางการศึกษา

    • การประเมินการพูดและภาษา

    • การประเมินทางจิตวิทยา

เมื่อสมาชิกในครอบครัวกำลังได้รับการประเมิน

เป็นเรื่องปกติธรรมดาที่คู่สมรสและสมาชิกในครอบครัวจะตั้งคำถามกับตัวเองว่าเมื่อใดจำเป็นที่คนที่คุณรักจะต้องได้รับการประเมินทางจิตเวช คุณอาจมีคำถามและข้อกังวลมากมายเกี่ยวกับสวัสดิภาพและความเป็นอยู่ที่ดีทางอารมณ์ของเขาหรือเธอ คำถามทั่วไป ได้แก่ :

  • เกิดอะไรขึ้นกับคู่สมรสสมาชิกในครอบครัวหรือคนที่คุณรัก

  • เขาหรือเธอผิดปกติหรือไม่?

  • ฉันทำอะไรผิดในความสัมพันธ์ของฉันกับเขาหรือเธอจนทำให้เกิดสิ่งนี้หรือไม่?

  • เขาหรือเธอจำเป็นต้องเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลหรือไม่?

  • เขาจะต้องได้รับการรักษาหรือไม่?


  • เขาหรือเธอจะ "โตเร็ว" หรือหยุดพฤติกรรมเหล่านี้ในบางประเด็นหรือไม่?

  • นี่เป็นเพียง "เฟส" ที่เขาหรือเธอกำลังจะผ่านไป?

  • ฉันจะช่วยให้เขาหรือเธอดีขึ้นได้อย่างไร

  • ค่ารักษาจะเป็นอย่างไร?

  • เราจะไปขอความช่วยเหลือได้ที่ไหน?

  • การวินิจฉัยนี้หมายความว่าอย่างไร?

  • ครอบครัวของฉันจะมีส่วนร่วมได้อย่างไร?

เมื่อได้รับการวินิจฉัยแล้วการมีส่วนร่วมในครอบครัวและการมีส่วนร่วมในการรักษาเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับบุคคลใดก็ตามที่มีความผิดปกติทางสุขภาพจิต ผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพหลักหรือผู้ปฏิบัติงานด้านสุขภาพจิตจะตอบคำถามและให้ความมั่นใจโดยทำงานร่วมกับคุณเพื่อกำหนดเป้าหมายการรักษาในระยะยาวและระยะสั้นสำหรับคนที่คุณรัก