เนื้อหา
เมื่อ Rick Huganir, Ph.D. เป็นวัยรุ่นเขาเริ่มเข้าใจการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและอารมณ์ของวัยรุ่นให้ดีขึ้น “ ฉันสงสัยว่าเกิดอะไรขึ้นกับฉันและฉันก็รู้ว่ามันทำให้สมองของฉันเปลี่ยนไป” Huganir ผู้อำนวยการแผนกประสาทวิทยา Johns Hopkins กล่าว
ซึ่งนำไปสู่โครงการอาวุโสเกี่ยวกับการสังเคราะห์โปรตีนและความจำในปลาทองตลอดจนความหลงใหลในการเรียนรู้และจดจำสิ่งต่างๆตลอดชีวิต
“ ความทรงจำคือตัวตนของเรา” Huganir กล่าว “ แต่การสร้างความทรงจำก็เป็นกระบวนการทางชีววิทยาเช่นกัน” กระบวนการนี้ก่อให้เกิดคำถามมากมาย กระบวนการดังกล่าวส่งผลต่อสมองของเราอย่างไร? ประสบการณ์และการเรียนรู้เปลี่ยนการเชื่อมต่อในสมองและสร้างความทรงจำได้อย่างไร?
นี่เป็นเพียงประเด็นบางส่วนที่ Huganir และเพื่อนร่วมงานของเขากำลังศึกษาอยู่ งานของพวกเขาอาจนำไปสู่การรักษาแบบใหม่สำหรับกลุ่มอาการเครียดหลังบาดแผลตลอดจนวิธีปรับปรุงความจำในผู้ที่มีภาวะสมองเสื่อมและปัญหาด้านความรู้ความเข้าใจอื่น ๆ
หน่วยความจำ: ทุกอย่างเกี่ยวกับการเชื่อมต่อ
เมื่อเราเรียนรู้อะไรบางอย่างแม้จะเรียบง่ายเหมือนชื่อใครก็ตามเราจะสร้างความเชื่อมโยงระหว่างเซลล์ประสาทในสมอง เหล่านี้ ไซแนปส์ สร้างวงจรใหม่ระหว่างเซลล์ประสาทโดยจะทำการรีแมปสมอง จำนวนการเชื่อมต่อที่เป็นไปได้ทำให้สมองมีความยืดหยุ่นที่ไม่อาจหยั่งรู้ได้เซลล์ประสาทสมอง 100 พันล้านเซลล์แต่ละเซลล์สามารถเชื่อมต่อกับเซลล์ประสาทอื่น ๆ ได้ 10,000 เส้น
ซิแนปเหล่านั้นจะแข็งแกร่งขึ้นหรืออ่อนแอลงขึ้นอยู่กับความถี่ที่เราเผชิญกับเหตุการณ์ ยิ่งเราสัมผัสกับกิจกรรมมากขึ้น (เช่นนักกอล์ฟฝึกวงสวิงหลายพันครั้ง) การเชื่อมต่อที่แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น อย่างไรก็ตามยิ่งมีการเปิดเผยน้อยลงการเชื่อมต่อก็ยิ่งอ่อนแอลงซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้จำสิ่งต่างๆได้ยากเช่นชื่อผู้คนหลังจากการแนะนำครั้งแรก
“ สิ่งที่เราพยายามหาว่ามันเกิดขึ้นได้อย่างไรและคุณจะเสริมสร้างซินแนปส์ในระดับโมเลกุลได้อย่างไร” Huganir กล่าว
การค้นพบใหม่ในความทรงจำ
คำถามวิจัยจำนวนมากเกี่ยวกับความจำอาจมีคำตอบในปฏิสัมพันธ์ที่ซับซ้อนระหว่างสารเคมีในสมองบางชนิดโดยเฉพาะกลูตาเมตและตัวรับเซลล์ประสาทซึ่งมีบทบาทสำคัญในการส่งสัญญาณระหว่างเซลล์สมอง Huganir และทีมของเขาค้นพบว่าเมื่อหนูสัมผัสกับเหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจระดับของเซลล์ประสาทรับกลูตาเมตจะเพิ่มขึ้นที่ซินแนปส์ในอะมิกดาลาซึ่งเป็นศูนย์ความกลัวของสมองและเข้ารหัสความกลัวที่เกี่ยวข้องกับความทรงจำ อย่างไรก็ตามการถอดตัวรับเหล่านั้นออกจะช่วยลดความแข็งแกร่งของการเชื่อมต่อเหล่านี้โดยพื้นฐานแล้วจะลบองค์ประกอบความกลัวของการบาดเจ็บ แต่ออกจากความทรงจำ
ตอนนี้ Huganir และห้องทดลองของเขากำลังพัฒนายาที่กำหนดเป้าหมายไปที่ตัวรับเหล่านั้น ความหวังคือการปิดใช้งานตัวรับสามารถช่วยผู้ที่มีอาการเครียดหลังบาดแผลได้โดยการลดความกลัวที่เกี่ยวข้องกับความทรงจำที่กระทบกระเทือนจิตใจในขณะที่การเสริมสร้างความเข้มแข็งสามารถปรับปรุงการเรียนรู้โดยเฉพาะในผู้ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาหรือโรคอัลไซเมอร์
#TomorrowsDiscoveries: การใช้ข้อมูลเพื่อวินิจฉัยโรคทางสมอง | Michael I.Miller, Ph.D.
Michael Miller นักวิจัยของ Johns Hopkins อธิบายว่าเราสามารถใช้ข้อมูลเพื่อสร้างเครื่องมือวินิจฉัยที่ดีขึ้นสำหรับความผิดปกติของระบบประสาทเช่นโรคอัลไซเมอร์ได้อย่างไรคำจำกัดความ
ภาวะสมองเสื่อม (di-men-sha): การสูญเสียการทำงานของสมองที่อาจเกิดจากความผิดปกติหลายอย่างที่ส่งผลต่อสมอง อาการต่างๆ ได้แก่ การหลงลืมความบกพร่องในการคิดและการตัดสินใจการเปลี่ยนแปลงบุคลิกภาพความกระวนกระวายใจและการสูญเสียการควบคุมอารมณ์ โรคอัลไซเมอร์โรคฮันติงตันและการไหลเวียนของเลือดไปเลี้ยงสมองไม่เพียงพออาจทำให้เกิดภาวะสมองเสื่อมได้ โรคสมองเสื่อมส่วนใหญ่กลับไม่ได้
โรคเครียดหลังบาดแผล (PTSD): ความผิดปกติที่ "การต่อสู้หรือการบิน" หรือความเครียดการตอบสนองของคุณยังคงเปิดอยู่แม้ว่าคุณจะไม่มีอะไรให้หนีหรือต่อสู้ก็ตาม ความผิดปกตินี้มักเกิดขึ้นหลังจากการบาดเจ็บทางอารมณ์หรือร่างกายเช่นการหลอกลวงการทำร้ายร่างกายหรือภัยธรรมชาติ อาการต่างๆ ได้แก่ ฝันร้ายนอนไม่หลับระเบิดอารมณ์ความรู้สึกชาและความตึงเครียดทางร่างกายและอารมณ์