เนื้อหา
- การจดจำการแสดงออกทางสีหน้า
- เล่นเอาอารมณ์
- การสร้างทักษะยนต์ที่ดี
- การสร้างทักษะการโต้ตอบและการโต้ตอบทางสังคม
- ทำงานเกี่ยวกับการรู้จำสี
- ทำงานกับการรู้จำตัวเลข
- การสร้างทักษะการคิดเชิงนามธรรม
- ทำงานเกี่ยวกับแนวคิดวิทยาศาสตร์
- จัดการความขุ่นมัว
ด้วยเหตุผลที่ค่อนข้างไม่ชัดเจน โทมัสและผองเพื่อน ได้กลายเป็นที่ชื่นชอบของเด็ก ๆ (และผู้ใหญ่บางคน) ที่เป็นโรคออทิสติก มีทฤษฎีเกี่ยวกับความนิยม บางคนเชื่อว่าทุกอย่างเกี่ยวกับความจริงที่ว่ารถไฟเรียงกันบนราง (และคนส่วนใหญ่ที่เป็นโรคออทิสติกชอบวางสิ่งของ) คนอื่น ๆ คิดว่าทั้งหมดนี้เกี่ยวกับความเรียบง่ายและลักษณะซ้ำ ๆ ของเรื่องราว ไม่ว่าจะด้วยเหตุผลใดก็ตามก็ยากที่จะมีลูกที่เป็นออทิสติกและหลีกเลี่ยงการเรียนรู้มากมายเกี่ยวกับเครื่องยนต์ประเภทต่างๆที่ครั้งหนึ่งเคยใช้ในการเคลื่อนย้ายผู้คนและขนส่งสินค้าไปทั่วสหราชอาณาจักร
โชคดีที่พนักงานใน Brio (บริษัท ที่ผลิตผลิตภัณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับ Thomas) ได้สร้างผลิตภัณฑ์ที่ปลอดภัยและมีโครงสร้างที่หลากหลายและน่าประทับใจซึ่งสามารถช่วยให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้ทักษะสร้างความรู้และพัฒนาการสื่อสารทางสังคม ดียิ่งขึ้น โทมัสเครื่องยนต์รถถัง ได้รับความนิยมอย่างมากในหมู่คนทุกประเภทรวมถึงผู้ที่ชื่นชอบรถไฟซึ่งหมายความว่าคุณสามารถใช้ความสนใจของเด็กที่มีต่อโทมัสเพื่อมีส่วนร่วมกับโลกที่กว้างขึ้น
การจดจำการแสดงออกทางสีหน้า
Thomas the Tank Engine และผองเพื่อนของเขาใช้ช่วงอารมณ์ต่างๆตั้งแต่ความสุขและความเศร้าจนถึงความอับอายความกังวลความกลัวและอื่น ๆ วิดีโอและหนังสือของโทมัสมีสำนวนที่หลากหลาย ลองเลียนแบบด้วยกันตั้งชื่อหรือค้นหาใบหน้าที่ "กลัว" ในรูปทั้งหมด
เล่นเอาอารมณ์
มีคำสั่งจิกกัดระหว่างโทมัสและผองเพื่อน เครื่องยนต์ด่วนสำหรับผู้โดยสารเป็นราชาในขณะที่รถบรรทุกอยู่ด้านล่างของถัง รถบรรทุกรู้สึกอย่างไร? พวกเขาทำอะไร? เครื่องยนต์ขนาดใหญ่มีปฏิกิริยาอย่างไร? การเล่นสถานการณ์เหล่านี้เด็กที่เป็นโรคออทิสติกสามารถแสดงบทบาทความเห็นอกเห็นใจความโกรธความคับข้องใจและชัยชนะได้
การสร้างทักษะยนต์ที่ดี
พวกเขาเสียค่าใช้จ่ายมาก แต่คุณสามารถซื้อ Thomas ติดตามมือสองได้จากการขายหลาและผ่าน eBay หากคุณเริ่มต้นคอลเลคชันคุณจะพบว่าพวกเขาคุ้มค่ากับปัญหา พวกเขาแข็งแกร่งมากใช้งานง่ายและเป็นวิธีที่สร้างแรงจูงใจอย่างมากในการทำงานกับทักษะยนต์ที่ดี สำหรับความท้าทายด้านยานยนต์ที่แท้จริงให้บุตรหลานของคุณขับรถไฟที่ยาวมากขึ้นไปบนสะพานและรอบ ๆ โค้ง
การสร้างทักษะการโต้ตอบและการโต้ตอบทางสังคม
การสร้างแทร็กโทมัสอาจเป็นกระบวนการที่ยาวนานเกี่ยวข้องและเป็นโอกาสอันดีในการสร้างทักษะหลายประเภท หากต้องการปรับปรุงการจดจำคำจำนวนและรูปร่างให้ขอ "รางโค้งหนึ่งเส้น" "สองเส้นตรง" และอื่น ๆ ผลัดกันเพิ่มชิ้นส่วนในการติดตาม ใช้วัตถุที่พบเพื่อปรับปรุงการจัดวางตัวอย่างเช่นการเพิ่มวัวลงในแทร็ก (เช่นเดียวกับในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง)
ทำงานเกี่ยวกับการรู้จำสี
เพอร์ซี่สีอะไร? คุณสามารถหารถขนส่งสินค้าสีฟ้าได้หรือไม่? นี่คือเครื่องยนต์สีเขียว! จัดเรียงตามสีค้นหาสีแต่ละสีสร้างรถไฟสีน้ำเงินทั้งหมดและอื่น ๆ อีกมากมาย
ทำงานกับการรู้จำตัวเลข
เครื่องยนต์ของ Thomas มีตัวเลขอยู่ แต่ก็ไม่มีความหมายมากนัก เพื่อให้มีความหมายมากขึ้นให้ลองเพิ่มตัวเลขที่มีสีสันสดใสให้กับเครื่องยนต์หรือรถบรรทุกแต่ละคัน (ใช้เทปกาวเพื่อไม่ให้เครื่องยนต์เสียหายอย่างถาวร) จากนั้นทำงานร่วมกับบุตรหลานของคุณเพื่อจัดเรียงตามลำดับตัวเลข ถ้ามันง่ายเกินไปให้ทำย้อนหลังทีละสองครั้งไปเรื่อย ๆ
การสร้างทักษะการคิดเชิงนามธรรม
คุณสามารถใช้ทักษะการคิดเชิงนามธรรมได้หลายวิธี หนังสือเหมาะสำหรับ "จะเกิดอะไรขึ้นต่อไป" การสนทนา โทมัสกำลังจะกระโดดลงไปในคูน้ำในหน้าที่สาม มีแนวโน้มที่จะเกิดอะไรขึ้นในหน้าสี่ เมื่อบุตรหลานของคุณได้รับทักษะเขาอาจสามารถสรุปได้ว่าตัวละครกำลังคิดวางแผนหรือรู้สึกอย่างไร
ทำงานเกี่ยวกับแนวคิดวิทยาศาสตร์
เด็ก ๆ หลายคนในสเปกตรัมสนุกกับวิทยาศาสตร์แบบลงมือปฏิบัติจริง ๆ และ Thomas เสนอโอกาสในการเรียนรู้ นี่เป็นเพียงไม่กี่ "ลองของ": วางเครื่องยนต์ไว้บนสะพานและขอให้บุตรหลานของคุณทำนายว่าจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อคุณออกแรงเพียงเล็กน้อย จากนั้นทดลองเพื่อหาคำตอบ! ใช้แม่เหล็กที่ปลายแต่ละด้านของเครื่องยนต์เพื่อสำรวจแรงดึงดูดและแรงผลัก - หรือดูจำนวนคลิปหนีบกระดาษที่ Thomas สามารถถือได้
จัดการความขุ่นมัว
ความจริงก็คือการเคลื่อนรถไฟแม่เหล็กไปรอบ ๆ รางไม้อาจเป็นเรื่องที่น่าหงุดหงิดมาก เด็ก ๆ หลายคนสนุกกับการนั่งรถไฟยาว ๆ และพวกเขาก็พังง่าย จะเกิดอะไรขึ้นต่อไป? ลองเขียนและแชร์เรื่องราวบนโซเชียลเกี่ยวกับสิ่งที่ควรทำเมื่อรถไฟตกจากนั้นฝึกการจัดการความโกรธเมื่อเกิดเรื่องจริง