คนหูหนวกการเลี้ยงดูการได้ยินเด็ก

เนื้อหา

• ความท้าทาย
• องค์กรต่างๆ
• หนังสือ
• บทความนิตยสาร
• บทความวารสาร
• เกียรตินิยม

บางครั้งฉันก็สงสัยว่าการเป็นพ่อแม่ที่หูหนวกของเด็กที่ได้ยินเสียงนั้นเป็นอย่างไร ฉันไม่เคยมีลูกที่ได้ยินมาก่อนและฉันรู้ว่าพ่อแม่ที่หูหนวกส่วนใหญ่มีลูกที่ได้ยิน

ความท้าทาย

พ่อแม่ที่หูหนวกที่มีเด็กได้ยินต้องเผชิญกับความท้าทายที่ไม่เหมือนใครเช่นการหาโปรแกรมรับเลี้ยงเด็กหรือพี่เลี้ยงเด็กที่สามารถสื่อสารกับทั้งพวกเขาและลูกได้ ความท้าทายอื่น ๆ เกิดจากพฤติกรรมที่เป็นผลมาจากพ่อแม่ไม่สามารถได้ยิน ตัวอย่างเช่นผู้ให้บริการรับเลี้ยงเด็กที่ดูแลเด็กที่มีการได้ยินของพ่อแม่ที่หูหนวกสังเกตว่าเด็กมักจะกรีดร้องหรือตะโกน เธอเขียนถามว่าเป็นเรื่องปกติหรือไม่ที่จะได้ยินเด็ก ๆ ที่พ่อแม่หูหนวกร้องเสียงหลง

ปัญหาอีกประการหนึ่งสำหรับพ่อแม่ที่หูหนวกในการได้ยินของเด็ก ๆ คือเด็ก ๆ อาจพยายามใช้ประโยชน์จากความจริงที่พ่อแม่ไม่ได้ยิน ปัญหานี้เกิดขึ้นในบล็อกโพสต์ "ผู้ปกครองที่หูหนวกกับเด็กที่มีปัญหาเรื่องการได้ยินไม่เข้าใจ" ในโพสต์นั้นครูคนหนึ่งแสดงความคิดเห็นว่านักเรียนของเธอที่มีพ่อแม่ที่หูหนวกประพฤติตัวไม่เหมาะสมและใช้ประโยชน์จากการที่พ่อแม่หูหนวก ผู้อ่านชี้ให้เห็นว่าเด็ก ๆ อาจมีปฏิกิริยาตอบสนองต่อความเป็นจริงในชีวิตที่บ้านของพวกเขากับพ่อแม่ที่หูหนวก

ความท้าทายในการเลี้ยงดูบางอย่างได้รับการแก้ไขโดยตอนของทีวี ซุปเปอร์แนนนี่ซึ่งพี่เลี้ยงไปเยี่ยมครอบครัวของพ่อแม่ที่หูหนวกพร้อมกับเด็กที่ได้ยิน ในซีซั่นที่ 5 ตอน "Baulisch family" ที่ออกอากาศวันที่ 10/10/08 พี่เลี้ยงเด็กต้องเผชิญกับการสื่อสารที่ไม่ดีในครอบครัวเนื่องจากเด็กที่ได้ยินเสียงเด็กไม่ได้ลงนามมากนัก Jo พี่เลี้ยงเด็กอธิบายว่าเป็นความรับผิดชอบของผู้ปกครองที่จะต้องแน่ใจว่ามีการสื่อสารด้วยสัญญาณที่เพียงพอและไม่ต้องขึ้นอยู่กับเด็กโตในการทำหน้าที่เป็นล่าม

องค์กรต่างๆ

มีเครือข่ายขององค์กรผู้ปกครองสำหรับผู้ปกครองที่หูหนวกของเด็กได้ยิน ตัวอย่างเช่นมีองค์กร Kids of Deaf Adult ในแมริแลนด์และมินนิโซตา กลุ่มดังกล่าวจัดให้มีกิจกรรมทางสังคมสำหรับการได้ยินของเด็ก ๆ ของพ่อแม่ที่หูหนวกรวมทั้งให้การสนับสนุนเพื่อน ๆ สำหรับพ่อแม่ที่หูหนวก

หนังสือ

ผู้ปกครองที่หูหนวกและบุตรหลานที่มีการได้ยินสามารถแบ่งปันหนังสือเช่นหนังสือของ Myron Uhlberg พ่อแจ็คกี้และฉัน (เกี่ยวกับเด็กชายที่ได้ยินและพ่อที่หูหนวกของเขา) และ เครืื่องพิมพ์. สำหรับพ่อแม่ที่หูหนวกเอง Thomas Bull ซึ่งเป็นเด็กที่ได้ยินเสียงของพ่อแม่ที่หูหนวกเป็นผู้เขียน บนขอบของวัฒนธรรมคนหูหนวก: การได้ยินเด็ก / พ่อแม่ที่หูหนวก, บรรณานุกรมประกอบคำอธิบาย.

บทความนิตยสาร

ฉบับฤดูใบไม้ร่วง 1990 ของ Gallaudet วันนี้ นิตยสารมีบทความเรื่อง "สายสัมพันธ์ที่ผูกมัด: การได้ยินเด็ก ๆ และพ่อแม่ที่หูหนวกพูดถึงการเป็นครอบครัว" ทศวรรษต่อมา Fall 2000 ฉบับ Gallaudet วันนี้ นิตยสารมีบทความอีกเรื่อง "การเชื่อมต่อ CODA: พ่อแม่ของคุณรู้จักอักษรเบรลล์หรือไม่"

บทความวารสาร

มีการทำวิจัยบางอย่างเกี่ยวกับพ่อแม่ที่หูหนวกกับเด็กที่ได้ยินโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องพัฒนาการทางภาษา พงศาวดารอเมริกันของคนหูหนวก มักจะตีพิมพ์ผลการศึกษาของพ่อแม่ที่หูหนวกเลี้ยงดูลูกที่ได้ยิน วารสารอื่น วารสารการศึกษาคนหูหนวกและการศึกษาคนหูหนวกนอกจากนี้ยังเผยแพร่บทความที่คล้ายคลึงกันเช่นบทความฉบับฤดูร้อนปี 2000 เรื่อง "พ่อแม่ที่หูหนวกและเด็กที่ได้ยิน" บทความนี้ซึ่งดาวน์โหลดได้ฟรีจะกล่าวถึงปัญหาด้านการสื่อสารและการเลี้ยงดูบุตรประสบการณ์ของการได้ยินเด็กที่พ่อแม่หูหนวกเลี้ยงดูและข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์สำหรับพ่อแม่ที่หูหนวกเลี้ยงดูเด็กที่ได้ยิน ข้อเสนอแนะประการหนึ่งคือการส่งเสริมให้เด็กได้ยินมีทั้งคนหูหนวกและเพื่อนเล่นที่ได้ยินโดยมีความคิดว่าเพื่อนร่วมเล่นที่ได้ยินจะช่วยทักษะการพูดของเด็ก

เกียรตินิยม

ยังมีวันหนึ่งในชุมชนคนหูหนวกที่จัดเตรียมไว้เพื่อเป็นเกียรติแก่พ่อแม่ที่หูหนวกในการได้ยินเสียงเด็ก - แม่วันพ่อคนหูหนวก