การกลับไปโรงเรียนหมายถึงการกลับไปกลั่นแกล้งหรือไม่?

Posted on
ผู้เขียน: Clyde Lopez
วันที่สร้าง: 20 สิงหาคม 2021
วันที่อัปเดต: 14 พฤศจิกายน 2024
Anonim
อยากไปโรงเรียน - น้องโฟกัส 「 Cover เวอร์ชั่น 」| Original  น้องภูไท ภูไทเร็คคอร์ด
วิดีโอ: อยากไปโรงเรียน - น้องโฟกัส 「 Cover เวอร์ชั่น 」| Original น้องภูไท ภูไทเร็คคอร์ด

เนื้อหา

การเริ่มต้นปีการศึกษาทำให้เด็กและผู้ปกครองหลายคนกังวล ผลการเรียนดีการนอนหลับให้เพียงพอและเข้ากับครูและนักเรียนคนอื่น ๆ ล้วนเป็นสิ่งสำคัญ แต่ปัญหาที่เกี่ยวข้องมากที่สุดประเด็นหนึ่งดังที่กล่าวไว้โดยที่ปรึกษาด้านสุขภาพจิตของ Johns Hopkins Children’s Center Jami Margolisยังคงถูกกลั่นแกล้ง อาจนำไปสู่ความภาคภูมิใจในตนเองต่ำปัญหาสุขภาพเกรดไม่ดีและถึงขั้นคิดฆ่าตัวตาย Margolis ตอบคำถามทั่วไปเกี่ยวกับการกลั่นแกล้งที่โรงเรียนและเสนอเคล็ดลับสำหรับผู้ปกครองของเด็กที่ถูกรังแกหรือถูกรังแก

การกลั่นแกล้งคืออะไร?

แม้ว่ากฎหมายอาจแตกต่างกันไปในแต่ละรัฐ แต่คำจำกัดความของการกลั่นแกล้งที่ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตหลายคนยอมรับคือ“ ความก้าวร้าวทางกายหรือทางวาจาที่เกิดขึ้นซ้ำ ๆ ในช่วงเวลาหนึ่งและเกี่ยวข้องกับความไม่สมดุลของอำนาจ”


การกลั่นแกล้งในปัจจุบันเป็นเรื่องธรรมดาแค่ไหน?

การกลั่นแกล้งมีมานานแล้ว น่าเสียดายที่ตอนนี้มีการแพร่ระบาดในโรงเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากโซเชียลมีเดีย ที่ Johns Hopkins เรามักจะเริ่มเห็นกรณีการกลั่นแกล้งในเดือนพฤศจิกายนและธันวาคมหลังจากที่เด็ก ๆ เข้ามาอยู่ในกลุ่มของพวกเขาแล้ว

ใครเป็นเหยื่อการกลั่นแกล้งทั่วไป?

ใคร ๆ ก็รังแกได้ อย่างไรก็ตามเด็กที่มีความแตกต่างทางสังคมมีการยอมรับจากเพื่อนน้อยกว่าหรือผู้ที่ถูกมองว่าอ่อนแอกว่ามักจะถูกรังแก แม้ว่าเด็ก ๆ ในปัจจุบันจะรู้สึกเปิดกว้างมากขึ้นในการพูดออกไป แต่ทุกคนก็ไม่เต็มใจที่จะทำเช่นนั้น นี่คือเด็กที่เราเห็นด้วยอาการคล้ายโรคซึมเศร้า เมื่อพวกเขามาที่คลินิกของเรามักจะพบว่าพวกเขาถูกเลือกที่โรงเรียน

การกลั่นแกล้งประเภทต่างๆมีอะไรบ้าง?

มีความคิดที่จะกลั่นแกล้งสี่ประเภท:

  • การกลั่นแกล้งทางกายภาพ เกี่ยวข้อง แต่ไม่ จำกัด เพียงการตีเตะผลักหรือต่อสู้กับผู้อื่น
  • การกลั่นแกล้งทางวาจา หมายถึงการใช้หรือการใช้คำในทางที่ผิดเพื่อทำร้ายผู้อื่นผ่านการเรียกชื่อการดูหมิ่นหรือการล้อเล่นที่รุนแรง
  • การกลั่นแกล้งเชิงสัมพันธ์ มุ่งเน้นไปที่การยกเว้นบุคคลหนึ่งคนขึ้นไปจากกลุ่มเพื่อน
  • การกลั่นแกล้งเชิงโต้ตอบ คือเมื่อบุคคลตอบสนองต่อการเป็นอดีตเหยื่อโดยการกลั่นแกล้งผู้อื่น
  • การกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ต เป็นพฤติกรรมกลั่นแกล้งโดยเจตนาและซ้ำ ๆ ที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์เช่นอุปกรณ์เล่นเกมอินเทอร์เน็ตโซเชียลมีเดียอีเมลบล็อกโทรศัพท์มือถือ ฯลฯ

ตัวอย่างของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตมีอะไรบ้าง

การกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตมีได้หลายรูปแบบรวมถึง แต่ไม่ จำกัด เพียง:


  • การส่งอีเมลข้อความทวีตหรือ IM ที่มีเจตนาร้ายหรือคุกคาม
  • หลอกให้ใครบางคนเปิดเผยข้อมูลส่วนตัวหรือน่าอับอาย
  • แฮ็กบัญชีของใครบางคนและทำตัวโหดร้ายขณะสวมรอยเป็นบุคคลนั้น
  • สร้างเว็บไซต์เพื่อสร้างความอับอายหรือสร้างความสนุกสนานให้กับใครบางคน

ผลที่ตามมาของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตสำหรับผู้กลั่นแกล้งมีหลายประการตั้งแต่การถูกพักการเรียนหรือไล่ออกจากโรงเรียนและทีมกีฬาไปจนถึงการไล่เบี้ยทางกฎหมายและอาจถูกตั้งข้อหาทางอาญา

จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเด็กถูกรังแกบนโซเชียลมีเดีย?

แม้ว่าการกลั่นแกล้งตัวเองจะเก่าไปตามกาลเวลา แต่เครื่องมือของยุคดิจิทัลมักจะทำให้ปัญหาทวีคูณขึ้น ตอนนี้เหยื่อที่ถูกกลั่นแกล้งบางรายมีประสบการณ์อันน่าสยดสยองอยู่ทั่วอินเทอร์เน็ต ไม่เพียง แต่เด็กจะตกเป็นเหยื่อในชีวิตส่วนตัวของเขาเท่านั้น แต่เด็กยังอาจต้องเผชิญกับปัญหานี้ต่อสาธารณะและถูกคุกคาม เด็ก ๆ พยายามเอาชีวิตของพวกเขาจากการกลั่นแกล้งทางโซเชียลมีเดีย หากสิ่งนี้เกิดขึ้นในครอบครัวของคุณให้ลองยื่นเรื่องแจ้งตำรวจและแจ้งข้อหา


เด็ก ๆ รู้สึกอย่างไรเมื่อถูกรังแก?

พวกเขารู้สึกทุรนทุรายและขวัญเสียความภาคภูมิใจในตนเองลดลงและรู้สึกเหมือนไม่สามารถบอกใครได้ พวกเขากลัวการตอบโต้เมื่อพูดหรือทำอะไร ที่น่าสนใจคือเด็กเหล่านี้บางคนกลายเป็นคนพาลเสียเอง พวกเขาให้เหตุผลว่าหากไม่ต้องการตกเป็นเหยื่อก็ต้องกลายเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม ดังนั้นพวกเขาจึงก้าวร้าวซึ่งนำไปสู่การระงับการไล่ออกและการสอบตกเกรด

เด็กที่ถูกรังแกต้องการอะไร?

พวกเขาต้องการการสนับสนุนจากทั้งผู้ใหญ่และคนรอบข้าง พวกเขาต้องสามารถพูดคุยเกี่ยวกับประสบการณ์และความรู้สึกของพวกเขา พวกเขากำลังมองหาความรู้สึกเป็นเจ้าของและปลอดภัยรวมทั้งสนับสนุนในการไม่โทษตัวเองที่กลั่นแกล้ง พวกเขาอยากรู้ด้วยว่าคนพาลจะมีผลตามมา

คุณให้คำปรึกษาเหยื่อการกลั่นแกล้งอย่างไร?

เราพูดถึงวิธีที่พวกเขาควรยืนหยัดเพื่อตัวเองและจะเป็นเพื่อนที่ดีได้อย่างไรและทั้งสองสิ่งนี้จะยากเพียงใด เราทำงานร่วมกับผู้ปกครองผู้บริหารโรงเรียนและครูเพื่อช่วยให้เด็กที่ถูกรังแกรู้สึกโดดเดี่ยวน้อยลง เราช่วยนักเรียนหาวิธีที่จะปลอดภัยโดยกระตุ้นให้พวกเขาอยู่เป็นกลุ่ม

นอกจากนี้เรายังสนับสนุนให้เด็ก ๆ ที่ถูกรังแกใช้พ่อแม่เป็นผู้สนับสนุน แผนกการศึกษาของรัฐแต่ละแห่งมีแบบฟอร์มการกลั่นแกล้งและการล่วงละเมิดผู้ปกครองสามารถกรอกและส่งไปโรงเรียนของตนได้ ตามกฎหมายโรงเรียนต้องดำเนินการสอบสวนและให้ข้อมูลย้อนกลับ เรายังระบุผู้สนับสนุนและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ ในชุมชน

พ่อแม่จะทำอย่างไรเพื่อหยุดการรังแก

คุณสามารถช่วยลูกของคุณได้โดยสงบสติอารมณ์และให้กำลังใจและสร้างความมั่นใจว่าพวกเขาจะไม่ตำหนิการตกเป็นเหยื่อ การพูดคุยกันอย่างเปิดกว้างสามารถช่วยให้เหยื่อของการกลั่นแกล้งรู้สึกสบายใจที่จะพูดถึงเรื่องนี้

นอกจากนี้คุณควรระมัดระวังและใส่ใจกับการเปลี่ยนแปลงบุคลิกภาพของบุตรหลาน หากลูกชายหรือลูกสาวของคุณมีความสุขและเปิดเผยมาโดยตลอดและทันใดนั้นพวกเขาก็ซ่อนตัวอยู่ในห้องของพวกเขาและไม่ต้องการพูดคุยอาจมีบางอย่างผิดปกติ ขั้นแรกบอกให้พวกเขารู้ว่าการพูดคุยกันอย่างปลอดภัยและการสนทนาจะอยู่ระหว่างคุณสองคน หากคุณจำเป็นต้องไปโรงเรียนให้ทำโดยไม่เปิดเผยตัวตนและตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กไม่ได้รับอันตรายใด ๆ

ผู้ปกครองสามารถให้คำแนะนำอะไรแก่บุตรหลานเกี่ยวกับการกลั่นแกล้ง?

สอนกลยุทธ์ด้านความปลอดภัยให้บุตรหลานของคุณเช่นเดินออกไปไปหาครูโค้ชหรือผู้ใหญ่ที่ปลอดภัยหรือหาที่สาธารณะที่ปลอดภัย ส่งเสริมความภาคภูมิใจในตนเองของบุตรหลานและสนับสนุนให้พวกเขารายงานการกลั่นแกล้งต่อคุณครูโค้ชหรือผู้บริหารโรงเรียน

พ่อแม่ควรมีส่วนร่วมกับครอบครัวของคนพาลหรือไม่?

ทางที่ดีอย่าให้มีส่วนร่วมกับครอบครัวและควรรายงานเหตุการณ์การกลั่นแกล้งไปยังฝ่ายบริหารโรงเรียนแทนเพื่อให้โรงเรียนดำเนินการและดำเนินการสอบสวนอย่างเหมาะสม จากนั้นโรงเรียนจะดำเนินการที่เหมาะสมกับผู้กลั่นแกล้งไม่ว่าจะเป็นการไกล่เกลี่ยระหว่างเพื่อนการคุมขังการพักการเรียนหรือการไล่ออก

มีคำแนะนำสำหรับพ่อแม่ของคนพาลไหม

จงหนักแน่นเน้นย้ำว่าการกลั่นแกล้งไม่โอเคและ จำกัด พฤติกรรมก้าวร้าว อย่าลืมทำตัวเป็นแบบอย่างและใช้วินัยที่ไม่เกี่ยวกับร่างกาย

โรงเรียนสามารถทำอะไรได้บ้างเกี่ยวกับการกลั่นแกล้ง?

อาจเป็นความคิดที่ดีสำหรับโรงเรียนในการสร้างข้อกำหนดในการต่อต้านในหลักสูตรสังคม - จิตวิทยาของพวกเขาซึ่งนักเรียนลงนามในจรรยาบรรณทางวินัยว่าเป็นความผิดที่บังคับ โรงเรียนไม่ควรมีความอดทนต่อการกลั่นแกล้ง: หากคุณกลั่นแกล้งเราจะระงับคุณและหากคุณถูกจับได้อีกคุณสามารถถูกไล่ออกได้