หลักการทั่วไปของวินัย

Posted on
ผู้เขียน: Gregory Harris
วันที่สร้าง: 15 เมษายน 2021
วันที่อัปเดต: 17 พฤศจิกายน 2024
Anonim
วิธี "สร้างวินัย" ให้ตัวเอง
วิดีโอ: วิธี "สร้างวินัย" ให้ตัวเอง

เนื้อหา

การลงโทษทางวินัยลูกของคุณทุกช่วงอายุ

เด็กแต่ละคนมีความแตกต่างกัน แต่เด็กส่วนใหญ่ต้องได้รับกฎเกณฑ์ที่ชัดเจนเกี่ยวกับพฤติกรรม การสร้างวินัยต้องเริ่มต้นทันทีที่เด็กดึงตัวและคลาน เด็กเล็กต้องพึ่งพาพ่อแม่ในการจัดสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย วินัยควรเน้นอายุ และควรสอนพฤติกรรมที่เหมาะสมกับวัย

สิ่งที่ควรทราบ

ค่านิยมทั่วไปบางประการเกี่ยวกับระเบียบวินัย ได้แก่ :

  • เป็นแบบอย่างที่ดีให้ลูก

  • พยายามรู้จักและยกย่องลูกของคุณเมื่อเขาทำตัวดี

  • ให้รางวัลสำหรับพฤติกรรมที่ดีเกิดขึ้นทันที

  • กอดลูกของคุณหลังจากใช้วินัย ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กรู้ว่าเป็นพฤติกรรมที่คุณไม่พอใจไม่ใช่ลูกของคุณ

  • อย่าใช้การลงโทษทางร่างกาย


วิธีลดพฤติกรรมที่ไม่ต้องการ

พยายามอย่าให้รางวัลเด็กหรือให้การสนับสนุนในเชิงบวกสำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดี ตัวอย่างเช่นหากบุตรหลานของคุณมีอารมณ์ฉุนเฉียวการให้คุกกี้เงียบ ๆ เป็นรางวัลสำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดี เพื่อช่วยลดพฤติกรรมที่ไม่ดีลองใช้กลยุทธ์ต่อไปนี้:

  • อย่าให้การสนับสนุนในเชิงบวกสำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดี ให้ลองเพิกเฉยต่อพฤติกรรมดังกล่าว

  • มีพฤติกรรมที่ทำให้เกิดผลลัพธ์ที่ไม่พึงประสงค์เช่นการลงโทษ

การลงโทษมี 2 รูปแบบ ได้แก่

  • การปฏิเสธสิทธิพิเศษของบุตรหลานหรือกิจกรรมที่ต้องการ นี่อาจเป็นการ จำกัด เวลาดูทีวีหรือพูดว่า "ไม่" กับของหวาน

  • ต้องมีกิจกรรมที่ไม่สนุก ซึ่งอาจรวมถึงการทำงานบ้านหรือการ“ หมดเวลา”

พฤติกรรมอาจมีผลตามธรรมชาติเช่นการลงโทษ ตัวอย่างเช่นเด็กที่ไม่กินอาหารอาจเข้านอนอย่างหิวโหย

โปรดทราบว่าการตบตีและการลงโทษทางร่างกายในรูปแบบอื่น ๆ ไม่เป็นประโยชน์ วินัยประเภทนี้สอนให้เด็กมีพฤติกรรมก้าวร้าว


เคล็ดลับสร้างวินัยตามวัย

ระเบียบวินัยมักขึ้นอยู่กับอายุของเด็กและความเข้าใจในพฤติกรรมของเด็กมากน้อยเพียงใด ต่อไปนี้เป็นเคล็ดลับในการสร้างวินัยตามกลุ่มอายุ

ทารกและเด็กเล็ก

  • ความปลอดภัยเป็นสิ่งสำคัญ จัดสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยเพื่อลดโอกาสที่เด็กจะทำของพัง

  • เด็กทารกจะตอบเสียงดังและหนักแน่นว่า "ไม่"

  • หลังจากพูดว่า "ไม่" ให้แนะนำบุตรหลานของคุณให้มีพฤติกรรมที่ดีเช่นของเล่น

  • อย่าให้รางวัลกับพฤติกรรมที่ไม่ดี ไม่สนใจอารมณ์ฉุนเฉียว. แต่เผชิญหน้ากับปัญหาอื่น ๆ เช่นการกัดหรือการตี

  • ยกย่องและให้รางวัลกับพฤติกรรมที่ดี

เด็กก่อนวัยเรียน

  • เด็กก่อนวัยเรียนต้องการกฎเกณฑ์ที่ชัดเจนและสม่ำเสมอ

  • กลุ่มอายุนี้ต้องการเวลาเตรียมตัวสำหรับกิจกรรมต่อไป แจ้งเตือนบุตรหลานของคุณก่อนถึงเวลาหยุดเล่น

  • เด็กก่อนวัยเรียนต้องการคำอธิบายมากมายว่าทำไมถึงทำสิ่งต่างๆ


  • ใช้การหมดเวลาสำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดี

  • ใช้คำชมสำหรับพฤติกรรมที่ดี

เด็กวัยเรียน

  • เปิดโอกาสให้ลูกอธิบายด้านและความคิดเห็นของเขาหรือเธอ

  • ปล่อยให้ลูกของคุณแสดงความรู้สึกและความกังวลของเขาหรือเธอ

  • ให้ทางเลือกแก่บุตรหลานของคุณ

  • ให้โอกาสลูกของคุณช่วยแก้ปัญหาร่วมกันเกี่ยวกับพฤติกรรมของเขาหรือเธอ

วัยรุ่น

  • กลุ่มวัยนี้ต้องการพ่อแม่ที่อดทนและเข้าใจ พวกเขาจะทดสอบขีด จำกัด ทั้งหมด

  • วัยรุ่นต้องได้รับการบอกเล่าถึงผลลัพธ์ระยะยาวของพฤติกรรมที่ไม่ดี

  • วัยรุ่นจำเป็นต้องมีส่วนร่วมในการกำหนดขอบเขตโดยพิจารณาจากวุฒิภาวะของพวกเขา