เนื้อหา
- ลูกน้อยของฉันจะเติบโตแค่ไหน?
- ลูกน้อยวัยนี้ทำอะไรได้บ้าง?
- ลูกของฉันพูดอะไรได้บ้าง?
- ลูกของฉันเข้าใจอะไร?
- ลูกน้อยของฉันมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นอย่างไร?
- วิธีช่วยเพิ่มการเรียนรู้และความมั่นคงทางอารมณ์ของลูกน้อย
ลูกน้อยของฉันจะเติบโตแค่ไหน?
ในขณะที่ทารกทุกคนอาจเติบโตในอัตราที่แตกต่างกันสิ่งต่อไปนี้บ่งบอกถึงค่าเฉลี่ยสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงอายุ 10 ถึง 12 เดือน:
- น้ำหนัก: เพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ยประมาณ 13 ออนซ์ในแต่ละเดือนน้ำหนักแรกเกิดจะเพิ่มขึ้นสองเท่าเมื่อประมาณ 4 ถึง 5 เดือนและเพิ่มขึ้นสามเท่าใน 1 ปี
- ความสูง: การเติบโตเฉลี่ยเพียง 1/2 นิ้วในแต่ละเดือนโดยทารกส่วนใหญ่เติบโต 10 นิ้วในปีแรก
- ขนาดหัว: เติบโตเฉลี่ยประมาณ 1/2 นิ้วในแต่ละเดือน
ลูกน้อยวัยนี้ทำอะไรได้บ้าง?
เมื่อลูกน้อยของคุณเติบโตขึ้นคุณจะสังเกตเห็นความสามารถใหม่ ๆ และน่าตื่นเต้นที่พัฒนาขึ้น ในขณะที่ทารกอาจมีความก้าวหน้าในอัตราที่แตกต่างกันต่อไปนี้เป็นเหตุการณ์สำคัญบางประการที่บุตรหลานของคุณอาจเข้าถึงในกลุ่มอายุนี้:
- ดึงขึ้นสู่ตำแหน่งยืน
- สามารถนั่งลงจากท่ายืน
- ล่องเรือหรือเดินไปรอบ ๆ โดยถือเฟอร์นิเจอร์
- อาจยืนติดกับเฟอร์นิเจอร์โดยไม่ต้องถือ
- อาจเดินถือนิ้วหรือมือ
- อาจเริ่มก้าวและเดินได้ด้วยตัวเอง
- เล่นบอลโดยรับและส่งคืนลูกบอลที่รีด
- สามารถหยิบอาหารและวัตถุขนาดเล็กด้วยนิ้วมือ
- สามารถป้อนอาหารด้วยตนเองได้
- เครื่องดื่มจากถ้วยที่มีพวยกา
- สามารถพลิกหน้าหนังสือได้ครั้งละหลาย ๆ หน้า
- บังวัตถุเข้าด้วยกัน
- เลียนแบบการเขียนลวก ๆ
- ฟันใหม่ยังคงปะทุอยู่ อาจมีฟัน 4 ถึง 6 ซี่ใน 1 ปี
- ใช้เวลา 2 งีบต่อวันและสามารถนอนหลับได้ถึง 12 ชั่วโมงในตอนกลางคืนโดยไม่ต้องให้อาหาร
- ตื่นขึ้นมาตอนกลางคืนเพื่อมองหาพ่อแม่
ลูกของฉันพูดอะไรได้บ้าง?
การพัฒนาการพูดเป็นเรื่องที่น่าตื่นเต้นสำหรับพ่อแม่เมื่อพวกเขาเฝ้าดูลูกน้อยของพวกเขากลายเป็นสิ่งมีชีวิตในสังคมที่สามารถโต้ตอบกับผู้อื่นได้ ในขณะที่ทารกทุกคนพัฒนาการพูดในอัตราของตนเองต่อไปนี้เป็นเหตุการณ์สำคัญบางประการในกลุ่มอายุนี้:
- Da-da และ ma-ma พูดและรู้ว่าบุคคลเหล่านี้เป็นใคร
- เลียนแบบเสียงและคำพูดบางส่วน
- อาจพูดว่า "เอ่ออ"
- เลียนแบบเสียงสัตว์เพื่อตอบคำถาม (เช่น "วัวพูดว่าอะไร")
- ท่าทางง่ายๆ (เช่นส่ายหัว "ไม่")
ลูกของฉันเข้าใจอะไร?
ทารกในวัยนี้ตระหนักถึงผู้อื่นและตัวเองมากขึ้น พวกเขายังไม่มั่นใจว่าแม่จะกลับมาเมื่อเธอจากไป ในขณะที่เด็กอาจมีความก้าวหน้าในอัตราที่แตกต่างกันต่อไปนี้เป็นเหตุการณ์สำคัญบางประการที่เด็ก ๆ อาจเข้าถึงในกลุ่มอายุนี้:
- จดจำวัตถุและรูปภาพที่คุ้นเคยในหนังสือและอาจชี้ไปที่วัตถุบางอย่างเมื่อถามว่า "อยู่ที่ไหน… .. ?"
- ทำตามคำสั่งขั้นตอนเดียวโดยผู้ปกครองต้องแสดงให้เด็กเห็นว่าต้องทำอย่างไร
- มีความชอบสำหรับผู้คนและของเล่นและอาจมีของเล่นหรือผ้าห่มที่ชอบ
- อยากรู้อยากเห็นและต้องการสำรวจ
- ย้ายไปที่เพลง
- วางสิ่งของโดยมีจุดประสงค์เพื่อให้ผู้อื่นหยิบ
- จุดและท่าทางสำหรับวัตถุและการกระทำ
- อาจเริ่มแสร้งทำเป็นกิจกรรมง่ายๆเช่นทำความสะอาดหรือดื่มจากถ้วย
ลูกน้อยของฉันมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นอย่างไร?
ความวิตกกังวลแยกจากกันและความกลัวคนแปลกหน้าเป็นเรื่องปกติในวัยนี้ ความวิตกกังวลในการแยกจากกันคือความกังวลและความกลัวที่จะถูกแยกจากพ่อแม่ไม่ว่าพ่อแม่จะทิ้งเด็กไปจริงหรือไม่ก็ตาม อย่างไรก็ตามนี่เป็นส่วนสำคัญของความสัมพันธ์กับผู้ปกครอง ในขณะที่เด็กทุกคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวและจะมีการพัฒนาบุคลิกภาพที่แตกต่างกันลักษณะพฤติกรรมทั่วไปบางประการที่อาจมีอยู่ในบุตรของคุณมีดังต่อไปนี้:
- ความกลัวและความวิตกกังวลของคนแปลกหน้า อาจยึดและจับพ่อแม่ ร้องไห้เมื่อพ่อแม่จากไป
- คลื่นลาก่อน
- ร้องไห้หรือแสดงอารมณ์เมื่อบอกว่า "ไม่"
วิธีช่วยเพิ่มการเรียนรู้และความมั่นคงทางอารมณ์ของลูกน้อย
พิจารณาสิ่งต่อไปนี้เป็นวิธีเสริมสร้างความมั่นคงทางอารมณ์ของลูกน้อย:
- เดินออกไปในช่วงสั้น ๆ ขณะที่ลูกน้อยของคุณเล่นในพื้นที่ปลอดภัย วิธีนี้จะช่วยสอนเขาหรือเธอว่าคุณจะกลับมาในแต่ละครั้ง
- แนะนำลูกน้อยของคุณให้รู้จักกับผู้คนและสิ่งใหม่ ๆ
- ดูหนังสือภาพกับลูกน้อยของคุณและพูดคุยเกี่ยวกับภาพ
- ให้อาหารนิ้วลูกน้อยของคุณและช่วยเขาใช้ช้อน แต่ให้ลูกน้อยทำคนเดียว ไม่ต้องกังวลหากลูกน้อยทำเลอะเทอะ การทดลองเป็นสิ่งสำคัญ
- อ่านนิทานให้ลูกฟังทุกวัน
- เมื่อลูกน้อยของคุณขออะไรบางอย่างโดยชี้ให้ตั้งชื่อสิ่งของตามที่คุณให้เขาหรือเธอ
- อุ้มและกอดลูกบ่อยๆ
- ทำกิจวัตรเวลาเข้านอนด้วยการกอดโยกและผ่อนคลาย
- ตอบสนองต่อทารกของคุณหากเขาตื่นและร้องไห้ตอนกลางคืน หลีกเลี่ยงการเปิดไฟหรือหยิบหรืออุ้มลูกน้อย จำกัด การโต้ตอบของคุณเป็นการพูดคุยและตบเบา ๆ บอกลูกน้อยว่าถึงเวลานอนแล้ว
- ให้ของเล่นลูกของคุณที่เคลื่อนไหวได้ (เช่นลูกบอลหรือรถ)