10 เหตุผลที่อนุญาตให้เด็กออทิสติกดูทีวี

Posted on
ผู้เขียน: Eugene Taylor
วันที่สร้าง: 8 สิงหาคม 2021
วันที่อัปเดต: 14 พฤศจิกายน 2024
Anonim
10 สัญญาณ สงสัยออทิสติก |checkดูลูกมีอาการเหล่านี้หรือไม่ ถ้าสงสัยควรรีบปรึกษาหมอเด็กใกล้บ้าน
วิดีโอ: 10 สัญญาณ สงสัยออทิสติก |checkดูลูกมีอาการเหล่านี้หรือไม่ ถ้าสงสัยควรรีบปรึกษาหมอเด็กใกล้บ้าน

เนื้อหา

เป็นความจริงที่ว่าเด็กที่อยู่ในกลุ่มออทิสติกจำเป็นต้องมีปฏิสัมพันธ์ในการรักษาอย่างมาก ในความเป็นจริงผู้เชี่ยวชาญด้านการบำบัดหลายคนแนะนำให้ใช้การบำบัดหลายชั่วโมงต่อวันโดยพ่อแม่มักให้ ทีวีและวิดีโอไม่โต้ตอบนั่นหมายความว่าไม่อนุญาตให้ผู้ปกครองที่มีเด็กออทิสติกใช่หรือไม่? จริงๆแล้วทีวีและวิดีโอในปริมาณที่ จำกัด และได้รับการคัดเลือกมาอย่างดีสามารถเป็นประโยชน์ต่อพ่อแม่และเด็กออทิสติกได้เหมือนกัน สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าทีวีไม่สามารถทำให้เกิดออทิสติกได้แม้ในปริมาณมากตรงกันข้ามกับการศึกษาในปี 2549 ที่เลิกใช้แล้ว (แน่นอนว่าการดูทีวีนานเกินไปอาจทำให้ลูกของคุณหาเวลาทำอย่างอื่นได้ยาก!) .

การวิจัยแสดงให้เห็นว่าเด็กออทิสติกเรียนรู้จากวิดีโอ

นักวิจัยได้พิจารณาถึงพลังของการสร้างแบบจำลองวิดีโอสำหรับเด็กออทิสติก พวกเขาค้นพบว่าวิดีโอซึ่งสามารถดูซ้ำแล้วซ้ำเล่าเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับการสอนทักษะแนวคิดและแม้แต่การตอบสนองทางอารมณ์ การสร้างแบบจำลองวิดีโอบางรายการแสดงให้เห็นว่าสามารถสอนทักษะชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพเช่นการแปรงฟันการผูกรองเท้าและอื่น ๆ เลือกรายการหรือวิดีโอที่สอนทักษะเหล่านี้และอนุญาตให้บุตรหลานของคุณดูบ่อยที่สุด อ้างอิงวิดีโอเมื่อทำงานเกี่ยวกับทักษะนี้แล้วคุณจะประหลาดใจกับการตอบสนองเชิงบวกของบุตรหลานของคุณ


รายการทีวีที่คัดสรรมาอย่างดีสามารถช่วยให้บุตรหลานของคุณติดต่อกับคนรอบข้างได้

เด็กที่เป็นโรคออทิสติกเป็นเด็กที่มีนิสัยแปลกประหลาดเพียงพอโดยไม่ถูกปฏิเสธภาษาทางวัฒนธรรมทั่วไปของโทรทัศน์ แม้ว่าลูกของคุณที่เป็นโรคออทิสติกจะไม่เข้าใจอารมณ์ขันของ "Spongebob" อย่างเต็มที่ แต่ความรู้เกี่ยวกับตัวละครและการตั้งค่าจะช่วยให้เขามีเครื่องมือที่ดีกว่าในการเชื่อมต่อกับคนรอบข้าง เด็กโตอาจได้รับประโยชน์จากความคุ้นเคยกับรายการทีวียอดนิยมเนื่องจากพวกเขาสามารถมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคมเช่นการเดินทางไปประชุมหนังสือการ์ตูนชมรมของโรงเรียนและอื่น ๆ

ทีวีและวิดีโอสามารถให้ผู้ปกครองและเด็กเป็นภาษากลางได้

ในขณะที่คุณและบุตรหลานของคุณดูวิดีโอหรือทีวีด้วยกันคุณสามารถสร้างภาษาสัญลักษณ์ทั่วไปได้ ภาษานั้นสามารถเป็นพื้นฐานสำหรับการเล่นจินตนาการร่วมกัน หากบุตรหลานของคุณชื่นชอบ Elmo และคุณเคยดู "Sesame Street"ด้วยกันคุณสามารถอ้างอิงถึงเพื่อนของ Elmo ใช้ของเล่น Elmo เพื่อสร้างทักษะการเล่นสัญลักษณ์และอื่น ๆ อีกมากมาย


ทีวีและวิดีโอสามารถเปิดโลกให้ลูกของคุณ

เด็กหลายคนที่เป็นโรคออทิสติกหลงใหลในสัตว์รถไฟหรือแง่มุมอื่น ๆ ของโลกแห่งความเป็นจริง ทีวีและวิดีโอที่เลือกเช่นวิดีโอ "Animal Planet" และ "Eye Witness" สามารถสร้างความสนใจเหล่านั้นได้

ขั้นตอนต่อไป: เดินทางไปสวนสัตว์จริงเพื่อดูจระเข้ตัวจริงนั่งรถไฟในชีวิตจริงหรือเยี่ยมชมร้านขายสัตว์เลี้ยง

ทีวีและวิดีโอสามารถสร้างการเชื่อมโยงระหว่างโลกภายในและภายนอก

เด็กออทิสติกหลายคนอาศัยอยู่ในหัวของตัวเอง ความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดอย่างหนึ่งที่พ่อแม่ต้องเผชิญคือการหาวิธีทำให้ลูกมีส่วนร่วมในโลกแห่งความจริง "โลก" ของทีวีหลายแห่งมีสถานที่จัดงานจริงที่ตรงกันซึ่งคุณและบุตรหลานของคุณสามารถสำรวจร่วมกันได้ คุณอาจเลือกไปที่ Sesame Place (ใกล้ฟิลาเดลเฟีย) เดินทางโดยรถไฟ "Thomas the Tank Engine" เข้าร่วมคอนเสิร์ต "Wiggles" หรือเยี่ยมชมนิทรรศการในธีม PBS ในพิพิธภัณฑ์สำหรับเด็กทั้งนี้ขึ้นอยู่กับว่าคุณอาศัยอยู่ที่ไหน หากลูกของคุณเป็นแฟนแฮร์รี่พอตเตอร์หรือดิสนีย์คุณก็โชคดี: ตัวเลือกที่ยอดเยี่ยมในการแบ่งปันมีมากมาย คุณอาจค้นพบว่าคุณและลูกมีอะไรเหมือนกันมากกว่าที่คุณคิด


ทีวีให้การพักผ่อนที่จำเป็นมากสำหรับผู้ปกครอง

เป็นเรื่องง่ายที่จะรู้สึกผิดที่ทิ้งเด็กออทิสติกหน้าทีวี แต่ความจริงก็คือไม่มีใครสามารถมีร่างกายและอารมณ์ได้ตลอดทั้งวันทุกวัน แม้แต่พ่อแม่ของเด็กที่มีความต้องการพิเศษก็ต้องหยุดพัก และทีวีหรือวิดีโอที่คัดสรรมาอย่างดีนำเสนอในลักษณะที่มีโครงสร้างและ จำกัด สามารถช่วยประหยัดสติได้ แน่นอนเคล็ดลับคือการควบคุมสิ่งที่บุตรหลานของคุณดู

เวลาทีวีและวิดีโอสามารถสร้างความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูกได้

แม้ว่าคุณจะไม่ได้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในลักษณะการรักษา แต่คุณก็สามารถกอดกันบนโซฟาได้ช่วงเวลาที่เงียบสงบและใกล้ชิดทางร่างกายเหล่านี้อาจมีความสำคัญต่อพัฒนาการของบุตรหลานของคุณเช่นเดียวกับการเล่นแบบโต้ตอบที่มีพลังงานสูง

ทีวีและวิดีโอสามารถกระตุ้นแนวคิดในการบำบัดได้

หากคุณเป็นพ่อแม่ที่ฝึกฝนการบำบัดพัฒนาการเช่น floortime, RDI หรือ Sonshine คุณอาจหมดความคิดสร้างสรรค์ และบ่อยครั้งที่เด็กออทิสติกไม่ได้รับความช่วยเหลือมากนักในแผนกนั้น ทีวีและวิดีโอสามารถกระตุ้นจินตนาการของคุณด้วยรูปภาพแนวคิดและสถานการณ์ใหม่ ๆ

เด็กออทิสติกมีความสัมพันธ์อย่างเข้มข้นกับสินค้าและเกมที่เกี่ยวข้องกับทีวี

เด็กทั่วไปอาจเบื่อของเล่นของ Sesame Street ได้อย่างรวดเร็ว อย่างไรก็ตามเด็ก ๆ ที่เป็นออทิสติกสเปกตรัมมีแนวโน้มที่จะพบกับความสะดวกสบายและความสุขที่แท้จริงในของเล่นที่เกี่ยวข้องกับวิดีโอโปรดของพวกเขา และของเล่นเหล่านั้นสามารถกลายเป็นแหล่งที่ยอดเยี่ยมสำหรับการเล่นเพื่อบำบัดโรค วิดีโอเกมบางส่วนที่เกี่ยวข้องกับรายการโทรทัศน์ PBS ก็ทำได้เช่นกัน ในความเป็นจริงเว็บไซต์ Arthur มีเกมที่ขอให้เด็ก ๆ เชื่อมโยงการแสดงออกทางสีหน้ากับเหตุการณ์ในเรื่องราว!

การสอนด้วยเสียงและการมองเห็นเหมาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กออทิสติก

คนออทิสติกมักเรียนรู้ได้ดีที่สุดด้วยตาและหูของพวกเขาในขณะที่คำพูดอาจไม่จมลงไปการดูทีวีและวิดีโอที่คัดสรรมาอย่างดีจะช่วยให้บุตรหลานของคุณสร้างความรู้และทักษะที่สามารถนำไปใช้ในโรงเรียนหรือในชุมชนได้ ไม่ว่าจะเป็นรายการ PBS ที่มีจุดประสงค์เพื่อสอนการออกเสียงหรือสารคดีเกี่ยวกับนกของ National Geographic บุตรหลานของคุณสามารถเรียนรู้มากมายจากทีวี คุณยังสามารถสั่งซื้อและใช้วิดีโอที่จัดทำขึ้นโดยเฉพาะเพื่อสอนทักษะและแนวคิดจากแหล่งต่างๆเช่น Model Me Kids ซึ่งสร้างวิดีโอสำหรับเด็กออทิสติก

ย้อนกลับไปในสมัยก่อนที่เลวร้ายเด็ก ๆ ดู "หลอดเต้า" และเห็นอะไรก็ตามที่เกิดขึ้นจากการเล่น ปัจจุบันผู้ปกครองสามารถควบคุมประสบการณ์การรับชมโทรทัศน์ของบุตรหลานได้อย่างมาก ผู้ปกครองที่เป็นโรคออทิสติกสามารถใช้การควบคุมดังกล่าวเพื่อประโยชน์ของตนเองและของบุตรหลานได้โดยการจัดการการแสดงที่บุตรหลานรับชมการแสดงร่วมกันและสร้างประสบการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงในการรับชมทีวี เคล็ดลับในการช่วยให้บุตรหลานของคุณได้รับประโยชน์สูงสุดจากเวลาดูทีวี:

  • เลือกวิดีโอหรือตัวเลือกการสตรีมด้วยตัวคุณเองและใช้การควบคุมโดยผู้ปกครองเพื่อให้แน่ใจว่าบุตรหลานของคุณจะไม่ดูสิ่งที่คุณไม่ต้องการให้เขาเห็น
  • ดูตัวอย่างสิ่งที่บุตรหลานของคุณจะรับชมเพื่อให้แน่ใจว่าคุณพอใจกับมันจริงๆ
  • เมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้รับชมด้วยกัน หยุดวิดีโอหรือสตรีมเมื่อเหมาะสมเพื่อถามคำถามหรือมีส่วนร่วมกับบุตรหลานของคุณ
  • หากลูกของคุณ "ติด" ในรายการหรือตอนใดรายการหนึ่งให้ใช้การแสดงนั้นเป็นวิธีตอบแทนเขาสำหรับความสำเร็จหรือพฤติกรรมที่ดี (คุณอาจดูรายการ X ทันทีที่คุณทิ้งของเล่นของคุณเสร็จ)
  • หาวิธีใช้ค่ากำหนดทีวีของบุตรหลานเพื่อสำรวจสถานที่หรือประสบการณ์ในโลกแห่งความจริง
  • สร้างวิดีโอของคุณเองร่วมกับบุตรหลานเพื่อจำลองพฤติกรรมหรือประสบการณ์ที่คุณต้องการให้บุตรหลานเข้าใจดีขึ้น