การกระตุ้นออทิสติกคืออะไร?

เนื้อหา

• พฤติกรรมใดที่ถือเป็นการกระตุ้น?
• คนออทิสติกกระตุ้นเมื่อใด
• ทำไมคนออทิสติกถึงกระตุ้น?
• การจัดการสิ่งกระตุ้น
• คำจาก Verywell

คำว่า "กระตุ้น" นั้นย่อมาจากพฤติกรรมกระตุ้นตนเองและบางครั้งเรียกว่าพฤติกรรม "โปรเฟสเซอร์" ในบุคคลที่เป็นโรคออทิสติกการกระตุ้นมักหมายถึงพฤติกรรมเฉพาะที่รวมถึงการกระพือปีกการโยกการหมุนหรือการพูดซ้ำ ๆ ของคำและวลี

การกระตุ้นเป็นอาการของออทิสติกเกือบตลอดเวลาและโดยปกติจะชัดเจนที่สุดท้ายที่สุดแล้วมีเพียงไม่กี่คนที่พัฒนาแล้วโยกตัวกระพือปีกหรือสะบัดนิ้วเป็นประจำ

แม้ว่าการกระตุ้นออทิสติกจะดูผิดปกติ แต่สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่ารูปแบบการกระตุ้นที่ละเอียดกว่านั้นก็เป็นส่วนหนึ่งของรูปแบบพฤติกรรมของคนส่วนใหญ่เช่นกัน หากคุณเคยแตะดินสอกัดเล็บบิดผมหรือเคาะนิ้วเท้าแสดงว่าคุณมีส่วนร่วมในการกระตุ้น

ความแตกต่างที่ใหญ่ที่สุดระหว่างออทิสติกกับการกระตุ้นทั่วไปคือประเภทปริมาณและความชัดเจนของพฤติกรรม

พฤติกรรมใดที่ถือเป็นการกระตุ้น?

โดยทั่วไปแล้วพฤติกรรมจะถูกอธิบายว่าเป็น "สิ่งกระตุ้น" เมื่อพวกเขาก้าวไปไกลกว่าสิ่งที่ยอมรับได้ทางวัฒนธรรม กล่าวอีกนัยหนึ่ง "สิ่งเร้า" เป็นพฤติกรรมที่ไม่สามารถยอมรับได้ทางวัฒนธรรม

แม้ว่าอย่างน้อยก็เป็นที่ยอมรับในสหรัฐอเมริกาในระดับปานกลางที่จะกัดเล็บหรือม้วนผม แต่ก็ถือว่าเป็นเรื่องที่ยอมรับไม่ได้ที่จะเดินไปรอบ ๆ กระพือปีก โดยปกติแล้วการโยกเบา ๆ เป็นครั้งคราวเป็นสิ่งที่ยอมรับได้ แต่การโยกทั้งตัวไปมาถือเป็นการกระตุ้น

ไม่มีเหตุผลที่ดีจริง ๆ ว่าทำไมการกระพือปีกจึงควรได้รับการยอมรับน้อยกว่าการกัดเล็บ (แน่นอนว่าถูกสุขอนามัยมากกว่า) แต่ในโลกของเราเครื่องปัดมือได้รับความสนใจในแง่ลบในขณะที่ทนต่อการกัดเล็บ (อย่างน้อยก็ในระดับหนึ่ง) .

การกระตุ้นบางอย่างอาจรุนแรงมากและสร้างความไม่พอใจอย่างถูกต้องตามกฎหมายหรือแม้กระทั่งทำให้คนทั่วไปตกใจกลัว ตัวอย่างเช่นคนออทิสติกบางคนกระตุ้นด้วยการส่งเสียงดังซึ่งอาจฟังดูน่ากลัวหรือน่ากลัวบางคนตีมือตัวเองหรือเอาหัวโขกกำแพง การกระตุ้นประเภทนี้เป็นปัญหาอย่างเห็นได้ชัดจากหลายสาเหตุ

คนออทิสติกกระตุ้นเมื่อใด

สำหรับคนส่วนใหญ่การกระตุ้นจะเกิดขึ้นในปัจจุบันเท่านั้น อย่างไรก็ตามผู้ที่เป็นโรคออทิสติกมักพบว่าการหยุดการกระตุ้นนั้นเป็นเรื่องยากและอาจทำได้ในช่วงเวลาตื่นนอนเกือบทั้งหมด

คนที่เป็นโรคออทิสติกอาจกระตุ้นเพราะพวกเขาตื่นเต้นมีความสุขวิตกกังวลท่วมท้นหรือเพราะรู้สึกสบายใจ ภายใต้สถานการณ์ที่ตึงเครียดอาจกระตุ้นเป็นระยะเวลานาน

พวกเราส่วนใหญ่รับรู้และสามารถควบคุมสิ่งกระตุ้นของเราได้ (เช่นเราจะไม่กัดเล็บขณะทานอาหารค่ำสุดโรแมนติก) หากเรารู้สึกว่าจำเป็นต้องกระตุ้นในสถานการณ์ที่ตึงเครียดเรามักจะระมัดระวังในเรื่องนี้ ตัวอย่างเช่นเราอาจแตะนิ้วเท้าของเราใต้โต๊ะแทนที่จะโยกไปมา

อย่างไรก็ตามผู้ที่เป็นโรคออทิสติกอาจไม่รู้ตัวและตอบสนองต่อปฏิกิริยาของผู้อื่นต่อสิ่งกระตุ้นของพวกเขา ดูเหมือนจะมีบางสถานการณ์ที่คนออทิสติกบางคนไม่สามารถควบคุมสิ่งกระตุ้นของตนได้หรือรู้สึกว่าเครียดมากและทำได้ยาก

ทำไมคนออทิสติกถึงกระตุ้น?

ยังไม่ชัดเจนว่าทำไมการกระตุ้นมักจะไปพร้อมกับออทิสติกแม้ว่าผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่จะบอกว่าเป็นเครื่องมือในการควบคุมตนเองและสงบสติอารมณ์ด้วยเหตุนี้จึงอาจเป็นผลพลอยได้จากความผิดปกติของการประมวลผลทางประสาทสัมผัสที่มักเกิดขึ้น กับออทิสติก

คนที่เป็นโรคออทิสติกกระตุ้นให้ช่วยตัวเองในการจัดการกับความวิตกกังวลความกลัวความโกรธความตื่นเต้นความคาดหวังและอารมณ์รุนแรงอื่น ๆ นอกจากนี้ยังกระตุ้นให้ช่วยตัวเองจัดการกับประสาทสัมผัสที่เข้ามาครอบงำ (เสียงดังแสงความร้อน ฯลฯ ) มากเกินไป

นอกจากนี้ยังมีหลายครั้งที่คนเรากระตุ้นให้ติดนิสัยเช่นเดียวกับคนที่เป็นโรคประสาทกัดเล็บบิดผมหรือเคาะเท้าจนเป็นนิสัย

ในบางครั้งการกระตุ้นอาจมีประโยชน์ทำให้บุคคลออทิสติกสามารถจัดการกับสถานการณ์ที่ท้าทายได้ เมื่อกลายเป็นสิ่งที่ทำให้ไขว้เขวสร้างปัญหาสังคมหรือก่อให้เกิดอันตรายแก่ร่างกายตนเองหรือผู้อื่น แต่ก็อาจเข้ามาในชีวิตประจำวันได้

การจัดการสิ่งกระตุ้น

พฤติกรรมกระตุ้นควรห้ามหรือ "ดับ" ด้วยการบำบัด? โดยทั่วไปเว้นแต่พฤติกรรมนั้นจะเป็นอันตรายไม่มีเหตุผลที่จะห้าม - แต่มีเหตุผลหลายประการที่ต้องจัดการ

ตัวอย่างผลเสียของการกระตุ้น ได้แก่ :

• ซึ่งแตกต่างจากคนส่วนใหญ่บุคคลที่เป็นโรคออทิสติกอาจกระตุ้นตนเองอยู่ตลอดเวลา ด้วยเหตุนี้การกระตุ้นอาจอยู่ระหว่างพวกเขาและความสามารถในการโต้ตอบกับผู้อื่นมีส่วนร่วมในกิจกรรมปกติหรือแม้แต่รวมอยู่ในห้องเรียนทั่วไปสถานที่ชุมชนหรือสถานที่ทำงาน
• การกระตุ้นอาจทำให้ผู้อื่นเสียสมาธิและในบางกรณีอาจทำให้อารมณ์เสียได้ เด็กที่ต้องเหยียบพื้นหรือตบหัวตัวเองเป็นประจำนั้นแน่นอนว่าเป็นสิ่งที่ทำให้ไขว้เขวสำหรับนักเรียนทั่วไปและในบางกรณีที่รุนแรงการกระตุ้นอาจเป็นเรื่องที่น่ากลัวเมื่อต้องดู
• การกระตุ้นสามารถดึงความสนใจเชิงลบได้ เด็กและผู้ใหญ่ที่เป็นออทิสติกมักถูกสังคมชายขอบเนื่องจากพฤติกรรมที่ผิดปกติหรือรบกวนจิตใจ

การกระตุ้นให้น้อยลงหรือปรับเปลี่ยนสิ่งกระตุ้นอาจเป็นเรื่องยุ่งยากสิ่งกระตุ้นเป็นเครื่องมือในการจัดการการรับรู้ทางประสาทสัมผัสและอารมณ์ดังนั้นการลงโทษเด็กเพื่อกระตุ้นอาจทำให้เกิดอันตรายมากกว่าผลดี อย่างน้อยที่สุดกระบวนการควรช้าและตอบสนองความต้องการของแต่ละบุคคล

เทคนิคการจัดการเพื่อกระตุ้น ได้แก่ :

• การวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ (ABA) ซึ่งเป็นพฤติกรรมบำบัดอาจช่วยให้แต่ละบุคคลกำจัดหรือปรับเปลี่ยนการกระตุ้นบางอย่างได้
• นักกิจกรรมบำบัดสามารถให้ "อาหารทางประสาทสัมผัส" เพื่อช่วยลดความจำเป็นในการกระตุ้น
• ในบางกรณีการกระตุ้นสามารถลดลงได้ด้วยยาที่ช่วยแก้ปัญหาความวิตกกังวล
• สภาพแวดล้อมทางสิ่งแวดล้อมและสังคมสามารถเปลี่ยนแปลงได้เพื่อให้ความวิตกกังวลน้อยลง ชั้นเรียนที่เล็กลงการตั้งค่าที่เงียบกว่าและความคาดหวังที่ชัดเจนขึ้นล้วนช่วยลดความเครียดได้มาก
• บางคนที่เป็นโรคออทิสติกสามารถเรียนรู้ผ่านการฝึกฝนและการฝึกสอนเพื่อเปลี่ยนสิ่งกระตุ้นของพวกเขา (เช่นบีบลูกบอลคลายเครียดแทนที่จะเป็นพนัง) หรือมีส่วนร่วมในการกระตุ้นมากเกินไปเฉพาะในความเป็นส่วนตัวในบ้านของพวกเขาเอง

คำจาก Verywell

การกระตุ้นแทบจะไม่เป็นอันตราย อย่างไรก็ตามอาจเป็นเรื่องที่น่าอับอายสำหรับพ่อแม่และพี่น้องการทำให้อึกอักสำหรับครูหรือไม่สนใจเพื่อนและเพื่อนร่วมงานที่มีศักยภาพ

ความรู้สึกไม่สบายตัวของผู้อื่นควรกำหนดว่าบุคคลออทิสติกควรปฏิบัติตนอย่างไรนั่นเป็นคำถามที่บุคคลที่เกี่ยวข้องจะต้องตอบรวมถึงบุคคลที่เป็นออทิสติกด้วย

แม้ว่าอาจเป็นไปได้ที่จะลดการกระตุ้น แต่ก็อาจเป็นไปไม่ได้ที่จะกำจัดมันทั้งหมด ในฐานะพ่อแม่หรือผู้ดูแลบุคคลออทิสติกอาจจำเป็นต้องยอมรับความเป็นจริงว่าสมาชิกในครอบครัวที่เป็นออทิสติกของคุณมีพฤติกรรมที่แตกต่างไปจากคนรอบข้างทั่วไปของเขาหรือเธอ

นี่ไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไปโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคุณอ่อนไหวต่อคำตัดสินของผู้อื่น หากคุณจำเป็นต้องพิจารณาขอคำปรึกษาจากผู้เชี่ยวชาญเพื่อช่วยจัดการกับความรู้สึกและความผิดหวังของคุณ

• แบ่งปัน
• พลิก
• อีเมล์
• ข้อความ