เนื้อหา
คุณได้ชั่งน้ำหนักข้อดีข้อเสียและตัดสินใจว่าการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ (ABA) เป็นการบำบัดที่เหมาะสมสำหรับเด็กออทิสติกของคุณ ตอนนี้คุณลงไปที่ทองเหลืองเพื่อหาว่าเมื่อไรที่ไหนและต้องการการบำบัดที่ลูกของคุณต้องการมากแค่ไหน40 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
วรรณกรรมแนะนำให้ใช้เวลา 40 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ แต่การบำบัดจำนวนมากนั้นมีราคาแพงและหาได้ยาก จำเป็นหรือไม่ที่เด็กจะต้องมี ABA 40 ชั่วโมงในแต่ละสัปดาห์จึงจะประสบความสำเร็จ?
ทั้งสถาบัน Lovaas (ซึ่งเปิดตัวการใช้ ABA สำหรับออทิสติก) และคณะกรรมการรับรองนักวิเคราะห์พฤติกรรม (ซึ่งฝึกอบรมนักบำบัด ABA) ตอบว่า "ใช่" อ้างอิงจากคนที่ Lovaas:
"ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดเกิดขึ้นได้เมื่อเด็กได้รับการบำบัดพฤติกรรม 40 ชั่วโมงต่อสัปดาห์การแทรกแซงควรเป็นรายบุคคลเสมอและปัจจัยบางอย่างเช่นอายุของเด็กและระดับทักษะในปัจจุบันจะมีผลต่อจำนวนชั่วโมงที่แนะนำ แต่ 40 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ยังคงเป็นมาตรฐานที่จะเบี่ยงเบนไป "
ลดจำนวนชั่วโมง
ในทางกลับกันทั้งสองบอกว่าจำนวนชั่วโมงสามารถลดลงสำหรับเด็กที่มีความท้าทายน้อยลงและควรลดลงเมื่อเวลาผ่านไปเมื่อเด็กได้รับทักษะ พวกเขายังกล่าวอีกว่า ABA ควรจัดให้มีการตั้งค่าต่างๆทั้งแบบรายบุคคลและแบบกลุ่ม
การวิจัยที่จัดทำโดยองค์กรที่ไม่ใช่ ABA ดูเหมือนจะชี้ให้เห็นว่าจำนวนชั่วโมงที่น้อยลงอาจเป็นประโยชน์ แต่ถึงอย่างนั้นระยะเวลาที่ใช้ในการบำบัดก็สูงมากเป็นพิเศษ โดยปกติตัวเลขที่กล่าวถึงคือ 25-40 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ทุกสัปดาห์นานถึงสามปี
สถาบัน Lovaas กล่าวว่า:
"จุดประสงค์ของการบำบัด 40 ชั่วโมงคือเพื่อให้เด็กได้รับการแทรกแซงที่มีโครงสร้างตลอดทั้งวันในระหว่างการแทรกแซงที่มีโครงสร้างสิ่งแวดล้อมจะถูกจัดการอย่างเป็นระบบเพื่อช่วยให้เด็กยังคงประสบความสำเร็จในขณะเดียวกันก็สอนทักษะใหม่ ๆ ได้อย่างรวดเร็วนอกจากนี้ผู้ปกครองยังมีอำนาจในการดำเนินการต่อ การแทรกแซงตลอดช่วงเวลาตื่นของเด็กโดยทั่วไปเด็กที่กำลังพัฒนาจะเรียนรู้จากสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติทุกชั่วโมงที่ตื่นจุดประสงค์ของโปรแกรมเร่งรัดคือให้เด็กออทิสติกเรียนรู้วิธีการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติและในที่สุดก็จะตามทันหรือ เธอมักจะเป็นเพื่อนร่วมงานที่กำลังพัฒนา "
เด็ก ๆ ตามเพื่อนที่กำลังพัฒนาโดยทั่วไปด้วย ABA แบบเข้มข้นหรือไม่?
ความจริงก็คือสิ่งนี้หายาก แต่มันก็เกิดขึ้น โดยทั่วไปแล้วเด็กเหล่านั้นที่ "ตามทัน" เป็นกลุ่มที่เริ่มทำงานได้สูงสุดและแม้ว่าพวกเขาจะสามารถทำงานได้ดีเหมือนเด็กเล็ก แต่พวกเขาอาจพัฒนาความท้าทายใหม่ ๆ เมื่อเผชิญกับความท้าทายทางสังคมที่ซับซ้อนมากขึ้นในปีต่อ ๆ ไป
อย่างไรก็ตามในสถานการณ์ส่วนใหญ่เด็กออทิสติกจะไม่ "ตามทัน" ในขณะที่เด็กออทิสติกสามารถเรียนรู้ได้อย่างแน่นอน (ในหลาย ๆ กรณี) เพื่อให้ได้รับพฤติกรรมใหม่ ๆ และ "ดับ" คนอื่น ๆ แต่ก็มักจะถูกทิ้งให้อยู่กับความท้าทายสำคัญ และแน่นอนเมื่อเด็กได้รับ ABA ที่เข้มข้นเช่นนี้เขามีเวลา "พิเศษ" เพียงเล็กน้อยที่จะทุ่มเทให้กับการแสวงหาความสนใจในวัยเด็กความสนใจส่วนตัวหรือความสัมพันธ์ เขายังอาศัยอยู่ในโลกที่มีโครงสร้างสูงซึ่งค่อนข้างแตกต่างจากความวุ่นวายในชีวิตประจำวันตามปกติ นี่อาจหมายความว่าเด็กออทิสติกซึ่งแตกต่างจากเพื่อนทั่วไปของเขาอาจมีประสบการณ์เล็กน้อยกับกิจกรรมต่างๆเช่นกีฬาเป็นทีมกิจกรรมหลังเลิกเรียนและปฏิสัมพันธ์อื่น ๆ ที่มีความสำคัญต่อการยอมรับทางสังคม นอกจากนี้ยังสามารถ จำกัด ประสบการณ์ของเด็กด้วยความยืดหยุ่นการด้นสดและทักษะที่สำคัญอื่น ๆ
ข้อกังวลอีกประการหนึ่งที่ผู้ปกครองต้องพิจารณาเมื่อพิจารณา ABA แบบเข้มข้นคือค่าใช้จ่าย ข่าวดีสำหรับครอบครัวที่เลือก ABA คือโรงเรียนและ / หรือประกันมักจะได้รับความคุ้มครอง (ในบางระดับ) ในบางกรณีโรงเรียนจะจัดหาชั้นเรียนแบบ ABA ให้กับนักเรียนในสถานศึกษา ในกรณีอื่น ๆ ประกันสุขภาพส่วนตัวหรือ Medicaid จะจ่ายสำหรับการบำบัด ABA ของเด็กเป็นอย่างน้อย อย่างไรก็ตามที่ 40 ชั่วโมงต่อสัปดาห์เป็นเวลาสามปีค่าใช้จ่าย "ที่เหลือ" สำหรับครอบครัวอาจมีความสำคัญ
- แบ่งปัน
- พลิก
- อีเมล์