จิตวิทยาอยู่เบื้องหลังการรักษาส่วนใหญ่สำหรับออทิสติก

เนื้อหา

• นักจิตวิทยาทำอะไรสำหรับคนออทิสติก?
• ฉันจะหานักจิตวิทยาที่ผ่านการรับรองได้ที่ไหน

จิตวิทยาคือการศึกษาจิตใจของมนุษย์ สังคมศาสตร์นี้มีส่วนช่วยอย่างมากในการทำความเข้าใจและการรักษาออทิสติก มีหลายวิธีที่นักจิตวิทยาสามารถและมีบทบาทในการช่วยเหลือเด็กและผู้ใหญ่ที่เป็นโรคออทิสติก สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าจิตเวชซึ่งเป็นสาขาที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดยังเกี่ยวข้องกับการแทรกแซงทางการแพทย์ (การรักษาทางเภสัชกรรม)

จิตบำบัดสร้างขึ้นจากการใช้คำพูด สำหรับคนที่พูดด้วยวาจาจิตบำบัดอาจเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์มากในการจัดการอาการต่างๆเช่นความวิตกกังวลหรือการบีบบังคับ นอกจากนี้ยังสามารถช่วยให้ผู้ที่เป็นโรคออทิสติกเข้าใจได้ดีขึ้นว่าผู้อื่นรับรู้การกระทำและปฏิกิริยาของตนเองอย่างไร

การวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์เป็นรูปแบบหนึ่งของพฤติกรรมบำบัดซึ่งตั้งอยู่บนพื้นฐานของจิตวิทยาดั้งเดิม มักใช้ ABA เพื่อรักษาบุคคลออทิสติกได้สำเร็จ อย่างไรก็ตาม ABA ไม่ใช่การบำบัดด้วยการพูดคุย ค่อนข้างเป็นกระบวนการที่มีโครงสร้างอย่างรอบคอบซึ่งแต่ละคนจะได้รับการสอนทักษะโดยใช้รางวัลเพื่อเสริมสร้างคำตอบที่ถูกต้องหรือการกระทำที่ต้องการ โดยปกติแล้ว ABA จะให้บริการโดยนักบำบัดด้วยการฝึกอบรม ABA เฉพาะ

ทั้งจิตบำบัดและรูปแบบอื่น ๆ ของการแทรกแซงการรักษาถูกนำมาใช้เพื่อปรับปรุงการทำงานทางจิตวิทยาด้วยวิธีการทางพฤติกรรม การบำบัดเหล่านี้สามารถทำได้เป็นรายบุคคลและเป็นกลุ่มทั้งในโรงเรียนและคลินิกผู้ป่วยนอก เด็กและผู้ปกครองสามารถเข้าร่วมได้

จิตวิทยาพัฒนาการเป็นสาขาหนึ่งของจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับพัฒนาการของเด็กและสำรวจพัฒนาการที่ผิดปกติและผิดปกติคำถามเกี่ยวกับธรรมชาติเทียบกับการเลี้ยงดูและหัวข้อที่เกี่ยวข้อง จิตวิทยาพัฒนาการเป็นพื้นฐานสำหรับการรักษาออทิสติกหลายอย่างที่รู้จักกันดี ได้แก่ SCERTS, Floortime และ Relationship Development Intervention (RDI)

ด้านอื่น ๆ ของจิตวิทยาที่มักเป็นประโยชน์สำหรับผู้คนในสเปกตรัมและครอบครัวของพวกเขา ได้แก่ :

• ละครบำบัด
• เล่นบำบัด
• จิตวิทยาโรงเรียน / การศึกษา
• จิตวิทยาครอบครัว

นักจิตวิทยาทำอะไรสำหรับคนออทิสติก?

นักจิตวิทยามักเกี่ยวข้องกับกระบวนการวินิจฉัยทั้งเด็กและผู้ใหญ่ที่เป็นออทิสติก นอกจากนี้ยังอาจแนะนำโปรแกรมการรักษาที่เหมาะสมและ / หรือสนับสนุนกระบวนการประเมินผลการเปรียบเทียบและการประเมินอย่างต่อเนื่อง

นักจิตวิทยาพัฒนาการและเด็กทำงานร่วมกับเด็ก ๆ เพื่อช่วยให้พวกเขามีส่วนร่วมกับผู้อื่นผ่านการเล่นและเรียนรู้ทักษะต่างๆเช่นการเอาใจใส่ร่วมกัน (ทำอะไรด้วยแทนที่จะอยู่ใกล้คนอื่น)

นักจิตวิทยาของโรงเรียนอาจทำงานร่วมกับนักเรียนออทิสติกเพื่อช่วยให้พวกเขามีส่วนร่วมกับเพื่อน ๆ จัดการความเครียดหรือจัดการกับปฏิสัมพันธ์ที่ยากลำบากกับคนพาลหรือการล้อเล่นทั่วไป พวกเขาอาจทำงานร่วมกับผู้ปกครองและครูเพื่อพัฒนากลยุทธ์เพื่อความสำเร็จของโรงเรียน

นักจิตวิทยาทำงานร่วมกับทั้งเด็กและผู้ใหญ่ที่เป็นโรคออทิสติกเพื่อรักษาปัญหาต่างๆเช่นความวิตกกังวลทางสังคมภาวะซึมเศร้าและพฤติกรรมที่พากเพียร (ทำหรือพูดสิ่งเดิมซ้ำแล้วซ้ำเล่า) นักจิตวิทยายังทำงานร่วมกับบุคคลในสเปกตรัมออทิสติกเพื่อช่วยในการจัดการการกระตุ้นตนเอง (สิ่งกระตุ้น) การโต้ตอบทางสังคม "การชันสูตรพลิกศพ" ทำความเข้าใจกับตัวชี้นำทางสังคมและจัดการความสัมพันธ์ในโรงเรียนและที่ทำงาน

นักจิตวิทยาพฤติกรรมเป็นที่ต้องการสูงในชุมชนออทิสติก พวกเขาอาจประเมินพฤติกรรมออทิสติกเพื่อทำความเข้าใจความหมายและจุดประสงค์ของพวกเขาให้ดีขึ้นพัฒนาโปรแกรมพฤติกรรม (ABA) เพื่อสอนทักษะที่หลากหลายหรือช่วยครอบครัวในการจัดการความก้าวร้าวและพฤติกรรมที่เป็นปัญหาอื่น ๆ ในบ้าน

ฉันจะหานักจิตวิทยาที่ผ่านการรับรองได้ที่ไหน

เนื่องจากไม่มีสิ่งที่เรียกว่า "นักจิตวิทยาออทิสติก" จึงไม่มีไดเรกทอรีของนักจิตวิทยาที่มีทักษะในการทำงานกับเด็กหรือผู้ใหญ่ที่เป็นโรคออทิสติก ในการค้นหานักจิตวิทยาที่เหมาะสมผู้ปกครองอาจต้องการเริ่มต้นที่โรงพยาบาลเด็กในพื้นที่ที่มีศูนย์ออทิสติกหรือโปรแกรม ที่ศูนย์ออทิสติกระดับภูมิภาค หรือในเขตการศึกษา ผู้ใหญ่ที่เป็นโรคออทิสติกสามารถค้นหาข้อมูลออนไลน์ในท้องถิ่นได้ แต่อาจได้รับบริการที่ดีกว่าโดยการเชื่อมต่อกับองค์กรที่สนับสนุนตนเองออทิสติกเช่น GRASP.org